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115年 - 115-4 永續發展基礎能力測驗試題:永續發展基礎能力#143071(80題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 51-100(2026/08/03 更新)#143070(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1-50(2026/08/03 更新)#143069(50題)
115年 - 115-1 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_各類科:綜合法學(二)(民法、民事訴訟法)#143022(80題)
115年 - 115-1 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_各類科:綜合法學(二)(公司法、保險法、票據法、證券交易法、強制執行法、法學英文)#143020(70題)
115年 - 115-1 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_各類科:綜合法學(ㄧ)(憲法、行政法、國際公法、國際私法)#143019(75題)
115年 - 115-1 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_各類科:綜合法學(ㄧ)(刑法、刑事訴訟法、法律倫理)#143018(75題)
115年 - 115 私立醫學校院聯合招考轉學生考試試題:英文科#143017(50題)
115年 - 115 私立醫學校院聯合招考轉學生考試試題:國文科#143016(50題)
115年 - 115 私立醫學校院聯合招考轉學生考試試題:普通化學#143015(50題)
最新試題
50. この文章の内容と最も合っている記述はどれか。 (A) 背広は目立たないので、日本の男性に愛用されている (B) 日本人は集団行動を好むので、海外旅行に行くとき、背広は一番いい選択になる (C) 背広の色としてホワイトカラー、グレー、紺色が好まれている (D) 日本人は集団の中で目立ちたくないという考えがあるので、地味な色が好きだ
49. (4) に入る言葉として最も適当なものはどれか。 (A) からには (B) どころか (C) ものなら (D) からして
48.「 (3) 無難 」の読み方として最も適当なものはどれか。 (A) ぶなん (B) むなん (C) ぶな (D) むな
最新申論題
5. neuroception
4. Polyvagal theory
3. EMDR
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藥理學
講師:
小笨蛋
簡介:
題目來源:107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤,請利用以下表單進行回覆,感激...
考衝班-國中會考作文6級分高分寫作班,終極4考猜!
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供國中會考作文寫作六級分的高分秘訣,以及寫作模板。 #國中會考
【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)
講師:
寬識(已上榜、感謝阿摩與前輩)
簡介:
本課程提供給想要學習化學的同學,尤其是想要上榜學士後中醫的您。 題庫持續更新中! 對於沒有參加補習班...
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皮亞傑(Jean Piaget)的認知發展理論
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皮亞傑(Jean Piaget)的認知發展理論: 感覺動作期 0~2歲 1.憑感覺與動作以發揮其基模功能 2.由本能性...
擁擠性公共財
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擁擠性公共財尖峰時段應課稅
筆記
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恩
最新討論
42. Fischer 合成法是利用 phenylhydrazine 與醛或酮在酸的催化下加熱產生下列何種產物? (A) Indazole (B) Nicotine (C) Indole (D) Quinoline
29.營造公司承攬社會住宅,將鋼筋工程 之施工轉交給某專業小包承攬,下列 敘述何者較正確? (A) 屬轉包行為 (B) 屬分包行為 (C) 屬違反工程契約 (D) 依債權契約性質,專業小包與定作人間有權利義務 關係
8.依郵政法規定,郵件無法投遞時,應如何處理? (A)直接銷毀 (B)逕依無著郵件規定辦理 (C)應退還寄件人 (D)交警察機關處理
9.函件收寄或投遞業者應於函件封面上標示其名稱、商標或其他足資識別之符號,依郵政法規定,在下列何種情 形下得免予標示? (A) 500 公克以上之信函 (B) 13 倍基礎郵資以上之信函 (C)公立學校交寄之函件 (D)無收件人名址之函件
10.依郵政法規定,負輔助載運郵件責任者,故意延誤載運郵件,應處新臺幣罰鍰之數額為何? (A)二千元以上一萬元以下 (B)九千元以下 (C)二萬元以上十萬元以下 (D)二十萬元以上一百萬元以下
17「課程學習成果上傳後,請注意教師認可狀態並主動洽詢該科目任課教師,認證不通過者,通常可以看到退回原因或修改意見。課程學期成果上傳截止日前,只要是『認證中』的檔案,可以自行取回修改,無須通知教師退回。課程學習成果上傳截止後,教師認證截止前,被退件的檔案都可修改後再次傳給教師認證。課程學習成果僅限上傳當學期課程之成果檔案。」根據上文,下列選項何者最符合文意?(A)課程學習成果退回修改的次數並無限制(B)在老師認證後僅能再上傳當學期的課程成果檔案(C)「認證中」的檔案在取得老師同意後就可以退回修改(D)認證不通過的課程學習成果都會附上退回原因或修改意見