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115年 - 115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:英語文#141326(50題)
115年 - 115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:教育專業#141325(45題)
115年 - 花蓮女中#141324(46題)
【已刪除】115年 - 115 臺南市_國民中學正式教師聯合甄選試題:台南文史(重複)#141323(10題)
115年 - 115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:國語文專門科目#141321(50題)
115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 151-200(2026/06/25 更新)#141320(50題)
115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 101-150(2026/06/25 更新)#141319(50題)
115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 51-100(2026/06/25 更新)#141318(50題)
115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 1-50(2026/06/25 更新)#141317(50題)
115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_選擇題 1-50(2026/06/25 更新)#141316(50題)
最新試題
25.求\( \sum_{k=1}^{\infty} \left( \frac{2}{5^k} - \frac{5}{2^k} \right) \)=? (A)\(-\frac{11}{2}\)(B)\(-\frac{9}{2}\)(C)\(-\frac{7}{2}\)(D)\(-\frac{5}{2}\)
24.下列各級數,何者收斂? (A) \( \sum_{n=1}^{\infty} \frac{1}{n} \) (B) \( \sum_{n=1}^{\infty} \frac{2^n}{n^{10}} \)(C)\( \sum_{n=1}^{\infty} \frac{n}{3n^2 - 2} \)(D)\( \sum_{n=1}^{\infty} \frac{2^n}{n!} \)
23.圖(二)為一底(正方形)邊長及垂直高度都是 10 cm 之四角錐,則其體積為多少 cm3 ? (A)\( \frac{1000}{3} \)(B) 400 (C) 500 (D) 1000
最新申論題
(b) If there is a ?-bit exponent ? with \[ \left\lceil \frac{k}{2} \right\rceil \] bits of “1”, where ⌈ ⌉ denotes aceiling function. How many times of multiplications in this algorithm tocalculate be mod m. Please explain your answer. (10%)
(a) Please describe how to calculateb83 mod ? (i.e., the exponent e =(83)10: decimal representation) by the above algorithm and explain it is correct. (10%)
(c) Please draw Hasse diagrams for the posets (T1,R ) and (T2,R) where\(T_1 = \{8, 168, 4, 112, 28\}\), \(T_2 = \{9, 6, 72, 1512, 108, 3, 36\}\) and \(R\) isdefined above. Please explain whether they are lattices or not. (10%)
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【Jessie課程】人類行為與社會環境
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Jessie-108第二次社工師已上榜
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Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...
【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(中)
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【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(下)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
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課程特色: ●收錄警察特考歷屆試題,幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境,提供真實案例和實務...
最新主題筆記
民法 編債 第 503 條
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民法 編債
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第 二 章 各種之債 第 八 節 承攬
描述:
因可歸責於承攬人之事由,遲延工作,顯可預見其不能於限期內完成而其遲延可為工作完成後解除契約之原因者,...
民法 編債 第 504 條
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民法 編債
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第 二 章 各種之債 第 八 節 承攬
描述:
工作遲延後,定作人受領工作時不為保留者,承攬人對於遲延之結果,不負責任。
民法 編債 第 505 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 八 節 承攬
描述:
報酬應於工作交付時給付之,無須交付者,應於工作完成時給付之。 工作係分部交付,而報酬係就各部分定之者...
最新討論
下列關於贈與契約之敘述何者正確? (A)贈與契約之贈與人對其贈與之物,有瑕疵時,原則上贈與人應負物之瑕疵擔保責任 (B)贈與契約為無償契約,所以贈與人均可撤銷其贈與 (C)定期給付之贈與,不因贈與人死亡而失其效力 (D)贈與人僅就其故意或重大過失,對於受贈人負給付不能之責任
みんなの前で約束した( )、絶対に守ってみせる。 (A) 以後 (B) 以下 (C) 以前 (D) 以上
29. (A) average (B) averages (C) averaging (D) to average
20 甲向乙購買乙甫完工且色澤獨一之 A 水晶雕飾。雙方約定,甲當場先向乙支付價金新臺幣(下 同)2 萬元,而乙應於隔日上午 10 點交付 A 水晶雕飾予甲。不料當晚發生強烈地震,導致存放 於乙宅庫房之 A 水晶雕飾亦遭震毀。經查,A 水晶雕飾已無修復可能。下列敘述何者正確? (A)乙應以金錢賠償甲之損害 (B)甲乙之 A 水晶雕飾買賣契約,係以不能之給付為契約標的,其契約為無效 (C)甲得依關於不當得利之規定,請求乙返還已支付之 2 萬元 (D)因給付有確定期限,故乙自期限屆滿時起,負遲延責任
21 警察與逃犯槍戰時,流彈不小心傷及附近民眾,如果警察係依警械使用條例規定使用警械,並無國家賠償法之故意或過失,民眾應如何向國家請求 補償? (A)依警械使用條例規定請求補償 (B)人民可依國家賠償法請求國家賠償 (C)人民無任何請求補償的權利 (D)人民可直接向該警察求償
31. 關於我國健康促進學校3.0的敘述何項錯誤? (A)實施場域從幼兒園到高中(職)階段,銜接學校場域期間的生長與學習 (B)健康促進學校3.0更重視政府層級的政策、全校成員投入與社區夥伴關係,以及全人身心健康為福祉 (C)健康促進學校的內涵包括本土與國際化 (D)整合或融入學校正式與非正式課程