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115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2051-2100(2026/08/03 更新)#143113(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1951-2000(2026/08/03 更新)#143112(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2001-2050(2026/08/03 更新)#143111(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1901-1950(2026/08/03 更新)#143110(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1851-1900(2026/08/03 更新)#143109(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1801-1850(2026/08/03 更新)#143108(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1751-1800(2026/08/03 更新)#143107(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1701-1750(2026/08/03 更新)#143106(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1651-1700(2026/08/03 更新)#143105(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1601-1650(2026/08/03 更新)#143104(50題)
最新試題
25.求\( \sum_{k=1}^{\infty} \left( \frac{2}{5^k} - \frac{5}{2^k} \right) \)=? (A)\(-\frac{11}{2}\)(B)\(-\frac{9}{2}\)(C)\(-\frac{7}{2}\)(D)\(-\frac{5}{2}\)
24.下列各級數,何者收斂? (A) \( \sum_{n=1}^{\infty} \frac{1}{n} \) (B) \( \sum_{n=1}^{\infty} \frac{2^n}{n^{10}} \)(C)\( \sum_{n=1}^{\infty} \frac{n}{3n^2 - 2} \)(D)\( \sum_{n=1}^{\infty} \frac{2^n}{n!} \)
23.圖(二)為一底(正方形)邊長及垂直高度都是 10 cm 之四角錐,則其體積為多少 cm3 ? (A)\( \frac{1000}{3} \)(B) 400 (C) 500 (D) 1000
最新申論題
(b) If there is a ?-bit exponent ? with \[ \left\lceil \frac{k}{2} \right\rceil \] bits of “1”, where ⌈ ⌉ denotes aceiling function. How many times of multiplications in this algorithm tocalculate be mod m. Please explain your answer. (10%)
(a) Please describe how to calculateb83 mod ? (i.e., the exponent e =(83)10: decimal representation) by the above algorithm and explain it is correct. (10%)
(c) Please draw Hasse diagrams for the posets (T1,R ) and (T2,R) where\(T_1 = \{8, 168, 4, 112, 28\}\), \(T_2 = \{9, 6, 72, 1512, 108, 3, 36\}\) and \(R\) isdefined above. Please explain whether they are lattices or not. (10%)
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注意事項:此課程內容和「學測英文」內容相同,只差別在展現方式不同,請小心不要重複購買。 歷屆題系統破...
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康兆博(Jasper Kang)
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本課程供大家深入學習地球科學使用,若需授課使用請務必加註製作者。 ※本課程只有講義,雖以必修地科為基本...
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【社工師國考重點整理】 A4大小印刷,字體14舒服順眼,皆為本人詳讀考古題精華,熟悉考古題之後把各科必讀...
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2024我要當老師教檢問答題參考答案
描述:
第一章 導論 P.17
存貨的定義和歸屬
課程:
會計學(含中級會計學)
章節:
存貨的會計處理
描述:
1.寄銷品VS承銷品 2.起運點交貨和目的地交貨 3.分期付款銷貨 4.設定擔保的存貨 5.售後買回的商品
U1
描述:
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最新討論
下列關於贈與契約之敘述何者正確? (A)贈與契約之贈與人對其贈與之物,有瑕疵時,原則上贈與人應負物之瑕疵擔保責任 (B)贈與契約為無償契約,所以贈與人均可撤銷其贈與 (C)定期給付之贈與,不因贈與人死亡而失其效力 (D)贈與人僅就其故意或重大過失,對於受贈人負給付不能之責任
みんなの前で約束した( )、絶対に守ってみせる。 (A) 以後 (B) 以下 (C) 以前 (D) 以上
29. (A) average (B) averages (C) averaging (D) to average
20 甲向乙購買乙甫完工且色澤獨一之 A 水晶雕飾。雙方約定,甲當場先向乙支付價金新臺幣(下 同)2 萬元,而乙應於隔日上午 10 點交付 A 水晶雕飾予甲。不料當晚發生強烈地震,導致存放 於乙宅庫房之 A 水晶雕飾亦遭震毀。經查,A 水晶雕飾已無修復可能。下列敘述何者正確? (A)乙應以金錢賠償甲之損害 (B)甲乙之 A 水晶雕飾買賣契約,係以不能之給付為契約標的,其契約為無效 (C)甲得依關於不當得利之規定,請求乙返還已支付之 2 萬元 (D)因給付有確定期限,故乙自期限屆滿時起,負遲延責任
21 警察與逃犯槍戰時,流彈不小心傷及附近民眾,如果警察係依警械使用條例規定使用警械,並無國家賠償法之故意或過失,民眾應如何向國家請求 補償? (A)依警械使用條例規定請求補償 (B)人民可依國家賠償法請求國家賠償 (C)人民無任何請求補償的權利 (D)人民可直接向該警察求償
31. 關於我國健康促進學校3.0的敘述何項錯誤? (A)實施場域從幼兒園到高中(職)階段,銜接學校場域期間的生長與學習 (B)健康促進學校3.0更重視政府層級的政策、全校成員投入與社區夥伴關係,以及全人身心健康為福祉 (C)健康促進學校的內涵包括本土與國際化 (D)整合或融入學校正式與非正式課程