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研究所、轉學考(插大)◆中文分析

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115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：技術服務#142312(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_氣象：大氣測計學（包括傳統觀測與遙測）#142311(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_食品衛生檢驗：食品化學及加工學#142310(12題)

115年 - 115 高等考試_三級_航空器維修：航空儀電系統#142309(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_人事行政：現行考銓制度#142308(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_機械工程：機械製造學#142307(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_資訊處理：資通網路與安全#142306(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理：檔案技術服務#142305(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_航空器維修：定翼機及旋翼機基本原理#142304(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理：檔案應用服務#142303(4題)

40. 以顧客為導向的經營理念之品質方案，能成功激勵的主要對象，不包括下列何者？ (A) 顧客 (B) 員工 (C) 公司所有者 (D) 政府機關

39. Porter 的競爭策略中，下列何者基本策略的重點在於開源？ (A) 全面低成本策略 (B) 差異化策略 (C) 專注策略 (D) 降低不確定策略

38. 由企業獲利的觀點，下列何者不屬於 Pareto 原則 ( 80 / 20 法則 )？ (A) 20 % 的消費者製造出 80 % 業績 (B) 核心顧客的開發與維護是企業重要之課題 (C) 1 / 3 顧客擁有 2 / 3 購買力 (D) 單次大量採購之顧客視為最有價值的顧客

(b)依據(a)的結論，試檢定H0：μX = μY 與H1：μX ≠ μY。(5 分)

(b)試求X的平均數與變異數？(6 分)

(a)試求 A=？ (6 分)

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

這是我的課程

講師：陳耘得

簡介：這是測試

123

講師：陳耘得

簡介：12312312

短波與微波

超音波治療

紫外線

13 依據社會秩序維護法之規定，地方法院簡易庭對於該法案件之聲明異議所為之裁定，下列敘述何者正確？ (A)如有不服，可向地方法院普通庭提起抗告 (B)如有不服，可向行政法院提起行政訴訟 (C)如有不服，可向地方法院合議庭提起準抗告 (D)不得抗告

49 患者主訴：有眼乾、口乾、乾咳和聲音沙啞（hoarseness）。另外，其胸部 X 光顯示有兩側肺葉瀰漫 性纖維化的現象；則下列敘述何者是最有可能侵犯肺部的病因？ (A) Systemic lupus erythematosus (B) Polymyositis and dermatomyositis (C) SjÖgren’s syndrome (D) Rheumatoid arthritis

49. 哪些試劑的加入可使下列反應不可逆朝向箭頭右邊生成產物？CH3CH2OH → CH3CH2ONa+I. Na； II. NaH； III. NaOH(A) 僅 I (B) 僅 II (C) I 與 II (D) I 與 III

50. 下列反應的速率決定步驟為何？(CH3)3C−OH + HBr → (CH3)3C−Br + H2O (A) 醇類−OH 基團質子化 (B) 醇類−OH 基團的碳位(-C)離子化形成碳陽離子(carbocation) (C) 水分子自質子化醇類結構離去後碳位(-C)形成碳陽離子(carbocation) (D) 碳陽離子(carbocation)與溴離子接合

48. According to the passage, what purpose does the comparison to Tibetan monks serve? (A) Proving that sound has seldom been used to levitate objects. (B) Refuting the Seth Material by pointing out alternative explanations. (C) Providing an example of similar metaphysical claims across cultures. (D) Explaining why Eastern traditions had better technology than Egyptians.

四、在全球淨零排放（Net Zero Emissions）與能源轉型政策推動下，各國逐漸調整產業結構與能源政策。但在轉型過程中部分高碳排產業可能因減碳政 策而縮減、轉型或技術升級，導致勞工面臨失業、轉職、技能落差及勞動條件變動等問題。請說明「公正轉型（Just Transition）」之概念，並結合我國相關法規政策，分析其對勞動問題、勞資關係、職業訓練與社會安全制度可能產生之影響，以及企業與政府可能之因應措施。（25 分）