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捷運◆勞工安全衛生管理

捷運◆政府採購法

捷運◆中級會計學

115年 - 115 調查特種考試_三等_營繕工程組：政府採購法#143390(4題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_五等_海洋巡護：航海學大意與輪機學大意#143389(40題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_海洋巡護科輪機組：輪機工程概要（包括推進裝置概要、輔機概要與輪機英文）#143388(9題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_五等_海洋巡護：海巡勤務大意與海巡法規大意（包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法）#143387(50題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_司法事務官法律事務組、法院書記官、檢察事務官偵查實務組、法律實務組：刑事訴訟法#143386(2題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_財經實務組：經濟學#143385(8題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_營繕工程組：結構分析（包括材料力學與結構學）#143384(4題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_各科組別：海巡法規（包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法）#143383(27題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官營繕工程組：政府採購法#143382(4題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試日文）：外國文（日文）#143381(6題)

40. 以顧客為導向的經營理念之品質方案，能成功激勵的主要對象，不包括下列何者？ (A) 顧客 (B) 員工 (C) 公司所有者 (D) 政府機關

39. Porter 的競爭策略中，下列何者基本策略的重點在於開源？ (A) 全面低成本策略 (B) 差異化策略 (C) 專注策略 (D) 降低不確定策略

38. 由企業獲利的觀點，下列何者不屬於 Pareto 原則 ( 80 / 20 法則 )？ (A) 20 % 的消費者製造出 80 % 業績 (B) 核心顧客的開發與維護是企業重要之課題 (C) 1 / 3 顧客擁有 2 / 3 購買力 (D) 單次大量採購之顧客視為最有價值的顧客

(b)依據(a)的結論，試檢定H0：μX = μY 與H1：μX ≠ μY。(5 分)

(b)試求X的平均數與變異數？(6 分)

(a)試求 A=？ (6 分)

國營英文

講師：Terry Tung

簡介：本課程精選經濟部聯招及台電、中油、中鋼、中華電信、自來水、菸酒、臺鐵從業人員最新英文考題，專為有志突...

2025/09/17 pmtest

講師：IDeath

簡介：test

民法

講師：winnie

簡介：課程內容幫考生收集法條重點,可快速分辨出法條考點及整理相關考試內容

國安五等

課程：公職英文
章節：單字片語題

國安五等

課程：公職英文
章節：克漏字測驗

國安五等

課程：公職英文
章節：閱讀測驗

「我們都可能是那朵從枝頭跌落的花朵，滿身泥漬，甚至被輾碎了，化 作泥塵；但是當風停雨歇之際，花朵仍會招展在春陽中，一如蹺蹺板不 會永遠垂落同一姿勢。」本段文字旨在說明 (A)人當有奉獻犧牲的精神 (B)人生不會長久在谷底，但也不會永遠在雲端 (C)人生不如意之事，十常八九 (D)要怎麼收穫，先那麼栽

5閱讀下文，推斷＿＿＿＿＿內最適合填入的文句是： 一項研究邀請西方人與亞洲人觀察，並描述一連串的圖片，結果顯示兩者之間有 明顯的差異：＿＿＿＿＿。例如，一張圖片以叢林為背景，其中有一隻老虎，你 問西方人看見了什麼，典型的答案是「一隻老虎」，讀者您若是西方人，想必認為 這個答案很合理。不過，亞洲人的答案幾乎都是「這是叢林，裡面有一隻老虎」， 或是「叢林裡的一隻老虎」。（改寫自肯．羅賓森《讓天賦自由》） (A)西方人較注重平面，亞洲人較注重立體 (B)西方人較注重個體，亞洲人較注重整體 (C)西方人較注重大局，亞洲人較注重細節 (D)西方人較注重精簡，亞洲人較注重類推

35.下列何者為行政處分的法律定義？ (A)係指行政機關基於法律授權，對多數不特定人民就一般事項所作抽象之對外發生法律效果之規定 (B)係指行政機關就公法上具體事件所為之決定或其他公權力措施而對外直接發生法律效果之單方行政行為 (C)係指上級機關對下級機關，或長官對屬官，依其權限或職權為規範機關內部秩序及運作，所為非直接對 外發生法規範效力之一般、抽象之規定 (D)謂行政機關在其職權或所掌事務範圍內，為實現一定之行政目的，以輔導、協助、勸告、建議或其他不 具法律上強制力之方法，促請特定人為一定作為或不作為之行為

一、寫作：70 %【請在『答案卷』上作答，必須抄題】題目：我的朋友文言白話不拘，但段落要分明。

一、寫作：70 %【請在『答案卷』上作答，必須抄題】題目：耕耘與收穫文言白話不拘，但段落要分明。

理想與現實 文言白話不拘，但段落要分明。