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【段考】國一社會上學期
【段考】國一社會下學期
【段考】國二社會上學期
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115年 - 115 高等考試_三級_電力工程、電子工程、電信工程:電路學與電子學#141889(9題)
115年 - 115 普通考試_土木工程:鋼筋混凝土學概要#141888(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_化學工程:化學程序工業(包括質能均衡、分析化學、儀器分析)#141887(11題)
115年 - 115 高等考試_三級_統計:統計學#141886(10題)
115年 - 115 普通考試_水利工程:流體力學概要#141885(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_會計:中級會計學#141884(26題)
115年 - 115 高等考試_三級_統計、經建行政:經濟學#141883(30題)
115年 - 115 高等考試_三級_天文:應用數學(包括微積分、微分方程與向量分析)#141882(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_統計:資料處理#141881(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_工業工程:工程統計學與品質管制#141880(11題)
最新試題
40. 以顧客為導向的經營理念之品質方案,能成功激勵的主要對象,不包括下列何者? (A) 顧客 (B) 員工 (C) 公司所有者 (D) 政府機關
39. Porter 的競爭策略中,下列何者基本策略的重點在於開源? (A) 全面低成本策略 (B) 差異化策略 (C) 專注策略 (D) 降低不確定策略
38. 由企業獲利的觀點,下列何者不屬於 Pareto 原則 ( 80 / 20 法則 )? (A) 20 % 的消費者製造出 80 % 業績 (B) 核心顧客的開發與維護是企業重要之課題 (C) 1 / 3 顧客擁有 2 / 3 購買力 (D) 單次大量採購之顧客視為最有價值的顧客
最新申論題
(b)依據(a)的結論,試檢定H0:μX = μY 與H1:μX ≠ μY。(5 分)
(b)試求X的平均數與變異數?(6 分)
(a)試求 A=? (6 分)
最新課程
國中一年級數學
講師:
Joyce
簡介:
第一章 整數運算與科學記號 第二章 因數分解與分數運算 第三章 一元一次方程式 第四章 簡單圖形與幾...
【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|熱療學 筆記/題庫
講師:
矮袋鼠(114-2已上榜!)
簡介:
考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含熱療學』,限時詳解卡解鎖筆記! 考題...
計算機概論(含網路概論)
講師:
Terry Tung
簡介:
計算機概論考試範圍涵蓋數位邏輯、計算機組織、資料表示法、程式語言、作業系統、資料庫、資料結構、電腦網...
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美國人事制度
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Ch5.資源管理
最新討論
63.孫子兵法謀攻篇主張的作戰原理,正確的是: (A)破國為上 (B)上兵攻城 (C)知己知彼,百戰不殆 (D)百戰百勝,善之善者也
5閱讀下文,推斷_____內最適合填入的文句是: 一項研究邀請西方人與亞洲人觀察,並描述一連串的圖片,結果顯示兩者之間有 明顯的差異:_____。例如,一張圖片以叢林為背景,其中有一隻老虎,你 問西方人看見了什麼,典型的答案是「一隻老虎」,讀者您若是西方人,想必認為 這個答案很合理。不過,亞洲人的答案幾乎都是「這是叢林,裡面有一隻老虎」, 或是「叢林裡的一隻老虎」。(改寫自肯.羅賓森《讓天賦自由》) (A)西方人較注重平面,亞洲人較注重立體 (B)西方人較注重個體,亞洲人較注重整體 (C)西方人較注重大局,亞洲人較注重細節 (D)西方人較注重精簡,亞洲人較注重類推
35.下列何者為行政處分的法律定義? (A)係指行政機關基於法律授權,對多數不特定人民就一般事項所作抽象之對外發生法律效果之規定 (B)係指行政機關就公法上具體事件所為之決定或其他公權力措施而對外直接發生法律效果之單方行政行為 (C)係指上級機關對下級機關,或長官對屬官,依其權限或職權為規範機關內部秩序及運作,所為非直接對 外發生法規範效力之一般、抽象之規定 (D)謂行政機關在其職權或所掌事務範圍內,為實現一定之行政目的,以輔導、協助、勸告、建議或其他不 具法律上強制力之方法,促請特定人為一定作為或不作為之行為
壹、國文:論文寫作:100 分(請在答案卷作答,必須抄題)寫作題目:自 2022 年 ChatGPT 問世以來,人工智慧(以下簡稱 AI)例如:機器人、聊天軟體、無人機等等,快速發展,不論任何 領域均可看到AI被加速引進或全力研發。AI的運用與發展, 改變了企業原有的運作方式,員工也將面對一個嶄新的工作 環境;因此分析 AI 對工作帶來什麼影響?進而思考應以什麼 樣的態度、行為、或能力強化來因應,進而運用 AI 提升自己 在企業裡的競爭力尤為重要。請以「國營事業員工如何面 對 AI 浪潮之我見」撰寫論文ㄧ篇。
貳、作文(共 70 分) 多元文化是後現代思潮之一,從單一性轉向多樣性,從整體性轉向多元差 異的探討,多元文化教育源於美國之族群研究,其後探討追尋之目標層次 由族群議題,延伸至性別、階級、宗教、地域、語言、及身心障礙等不同 文化的群體,取代了同化政策的單一視角。 請以「多元文化的尊重與包容」為題,作文一篇,書寫個人對於此一議題 的見聞與思考。
一、國文寫作:100 分 (占筆試成績 10%)題目:當我身處困境文言白話不拘,但段落要分明。