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台灣菸酒◆行銷管理概論、電腦概論

台灣菸酒◆行銷學概要

台灣菸酒◆行銷管理概論、電腦概論

115年 - 115 普通考試_都市計畫技術：都市及國土計畫理論與法制概要#142183(4題)

115年 - 115 普通考試_財稅行政：民法概要#142182(26題)

115年 - 115 普通考試_食品衛生檢驗：食品安全與衛生法規概要#142181(8題)

115年 - 115 普通考試_食品衛生檢驗：食品檢驗分析與化學概要#142180(4題)

115年 - 115 普通考試_圖書資訊管理：圖書資訊學概要#142179(27題)

115年 - 115 普通考試_水土保持工程：集水區經營與水文學概要#142178(4題)

115年 - 115 普通考試_檔案管理：檔案技術及應用服務概要#142177(5題)

115年 - 115 普通考試_測量製圖：空間資訊概要#142176(4題)

115年 - 115 普通考試_環保行政、環保技術：環境污染防治技術概要#142175(6題)

115年 - 115 普通考試_輪機技術：船用電學與自動控制概要#142174(4題)

40. 以顧客為導向的經營理念之品質方案，能成功激勵的主要對象，不包括下列何者？ (A) 顧客 (B) 員工 (C) 公司所有者 (D) 政府機關

39. Porter 的競爭策略中，下列何者基本策略的重點在於開源？ (A) 全面低成本策略 (B) 差異化策略 (C) 專注策略 (D) 降低不確定策略

38. 由企業獲利的觀點，下列何者不屬於 Pareto 原則 ( 80 / 20 法則 )？ (A) 20 % 的消費者製造出 80 % 業績 (B) 核心顧客的開發與維護是企業重要之課題 (C) 1 / 3 顧客擁有 2 / 3 購買力 (D) 單次大量採購之顧客視為最有價值的顧客

(b)依據(a)的結論，試檢定H0：μX = μY 與H1：μX ≠ μY。(5 分)

(b)試求X的平均數與變異數？(6 分)

(a)試求 A=？ (6 分)

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管理學派_講義

課程：國營企管上榜攻略
章節：基本觀念

管理學派_試題與簡答

課程：國營企管上榜攻略
章節：基本觀念

組織環境與文化_講義

課程：國營企管上榜攻略
章節：基本觀念

18 關於提起抗告之 10 日不變期間之計算，下列敘述何者正確？ (A)裁定經公告者，自公告日起算 (B)裁定經宣示者，自宣示日起算 (C)裁定寄存送達當事人者，自寄存之日起算 (D)法院書記官將得抗告之裁定正本誤載為不得抗告者，仍自該裁定送達當事人之日起算

19 關於再為抗告，下列敘述何者錯誤？ (A)不服抗告法院所為之裁定，即得再為抗告 (B)不服抗告法院所為之裁定，再為抗告，原則上應於裁定送達後 10 日之不變期間內為之 (C)不服抗告法院所為之裁定，再為抗告，原則上應委任律師為訴訟代理人 (D)財產權之訴訟事件，不服抗告法院所為之裁定，再為抗告，其訴訟標的金額或價額應逾新臺幣 150 萬元

16. 甲公司於 X6 年 1 月 1 日以$526,210 發行面額$500,000，票面利率 5%，每年 12 月 31 日付息 之 6 年期公司債，並指定該公司債為透過損益按公允價值衡量之金融負債，該公司在發行日 之內部報酬率(有效利率)為 4%，6 年期指標利率為 3%。原始認列時，甲公司認定將該公 司債之信用風險公允價值變動認列於其他綜合損益並不會引發或加劇損益之會計配比不當。 若 X6 年底 5 年期指標利率為 2%，該公司債公允價值為$510,000，則該公司債對甲公司 X6 年稅前淨利與稅前綜合淨利之影響分別為何？ (A)減少$21,048 與減少$8,790 (B)減少$21,048 與增加$35,795 (C)減少$44,585 與減少$8,790 (D)減少$44,585 與增加$12,258

2. 現在的教學現場，班級導師與學生家長常透過通訊軟體，以班級為單位建立群組，方便 親師溝通與班級訊息傳遞。如果您擔任某一班級的班導師，該班級家長們對於該子女在 班級的學習與生活狀況又特別關心，常常會與導師通話，詢問學校生活與學習狀況，並 且期待透過與導師討論，提升其子女的學習與生活品質。每天都需花費數小時與家長討 論上述的問題。久而久之，成為擔任導師的重大負擔。面對這樣的情況，您的因應策略 為何？如何達成親師生三贏？

1. 學校欲申請美感教育之藝術場館體驗計畫，計畫目標為帶領學生走出校園，走進藝文場 域，體驗文化之美。參加的主體為本校高年級同學。請以 PDCA (Plan, Do, Check, Action) 的模式，試寫本計畫，並列出計畫成效評估的衡量作為。

2. 主題及課文：                                                                            小院子       我家門前有一個小小的院子，那是我最喜歡的地方。我和爸爸媽媽在 院子裡種了好多的花草和樹木。       最近，院子裡的花都開了，有紅的、有黃的，還有白的。蜜蜂和蝴蝶 飛來飛去，小鳥也飛到樹上。一下子，院子裡變得好熱鬧！       我和爸爸媽媽一起坐在門前，開心的笑了。 請依前述課文主題及內容，設計素養導向的教學活動，內容包括設計理念、教學活動、 學習評量。(請以條列方式列舉)