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115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組二:國際公法(以英文命題及作答)#144531(23題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組二:國際關係與近代外交史(以英文命題及作答)#144530(24題)
115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科各語組:國際經濟學(國際貿易理論及實務、國際金融理論)#144529(8題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_經建行政:經濟學概要#144528(50題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_財稅行政:財政學#144527(31題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_財稅行政:稅務法規#144526(28題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_經建行政:貨幣銀行學#144525(11題)
115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科:英文#144524(10題)
115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一、外交領事人員類科法文組、外交領事人員類科德文組、外交領事人員類科日文組、外交領事人員類科西班牙文組、外交領事人員類科阿拉伯文組、外交領事人員類科韓文組、外交領事人員類科俄文組、外交領事人員類科義大利文組、外交領事人員類科土耳其文組、外交領事人員類科葡萄牙文組:國際經濟#144523(28題)
115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科:原住民族行政及法規大意#144522(40題)
最新試題
30. 關於直接教學法的基本技巧,下列何者錯誤?(A)回饋越多學習效果越好(B)開放性運動可採隨機式的練習(C)運動技能的講解以一到三個動作要領為宜(D)示範主要是提供楷模的效果
29. 下列哪一個不是理解式球類教學的重要概念?(A)球類比賽(B)比賽表現(C)成績紀錄(D)技能執行
28. 體育課程價值取向中的學科精熟取向強調的精神是甚麼?(A)學生個人的成長與自主性(B)教導學生學習如何學習(C)提升批判能力促成社會改變(D)重視知識與技能的展現
最新申論題
4. Trans fatty acids
3. Hydrophilic lipophilic balance
2. Aluminum lake
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國中數學(練習用)
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【國際政治學】伊斯頓.政治系統論+拉斯威爾.權力途徑(含權力三向度、賽局理論、不可能定理、渾沌理論)
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一、 伊斯頓-系統論 利益團體輸入意見給政府(黑盒子)-> 立法院打架(轉換)-> 政府執行(輸...
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DBT在治療自殺行為時可能會採取的策略: 情緒調節技巧: DBT強調情緒調節技巧的學習,幫助患者更好地理...
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品管人員考試
最新討論
6 依警察職權行使法之相關規定,下列敘述何者最為正確? (A)本法所稱警察,係指實質意義之警察 (B)本法所稱警察職權,係屬抽象性之措施 (C)查證身分經常是犯罪偵查的初階工作 (D)取得犯罪集團首腦之通聯紀錄非屬其有隱私或秘密合理期待之生活情形
12 甲持刀砍斷乙左手三根手指,經立即手術接回,法院裁判時可確定日後不會留下重大功能障礙。 依實務見解,下列何者正確? (A)只要手指曾被砍斷,即屬重傷 (B)應以受傷當時的狀況判斷,成立重傷罪 (C)經治療可回復原有功能者,原則上不屬重傷 (D)手指並非肢體的一部分,不可能成立重傷罪
13甲駕車過失撞傷乙,為逃避責任,明知乙若未及時送醫可能死亡,仍將乙載至偏僻處棄置,乙因延誤救治不幸死亡。依實務見解,甲應如何論處?(A)僅成立過失致死罪(B)僅成立遺棄致死罪(C)成立過失傷害罪及不作為殺人罪,數罪併罰(D)成立肇事逃逸罪,吸收其他犯罪
17. For solid ammonium perchlorate (NH4ClO4) , NH4+, Ka= 5.6✖10–10; for ClO4–, Kb10–21. How would you predict the property of its aqueous solution? (A) acidic (B) basic (C) neutral (D) cannot tell (E) none of these (A-D)
225. 下列有關契約之規定何者不正確? (A)工程未經完成驗收前,所有已完成之工程及到場之材料、機具、設備,包括機關供給及廠商自備者,均由廠商依契約規定負責保管; (B)工程自驗收合格之日起,由廠商負責保固,保固期內發現瑕疵,應由廠商於機關指定之期限內負責免費無條件改正; (C)保固期內發現瑕疵,廠商逾期不為改正者,機關得逕為處理,所需費用,由廠商負擔,或動用保固保證金逕為處理,不足時向廠商追償; (D)機關對於廠商及其人員因履約所致之人體傷亡或財物損失,負賠償責任
226. 下列各項情形發生時主張機關應賠償承攬人之損害賠償是不正確: (A)因政策變更,廠商依契約繼續履行反而不符公共利益者,機關得終止或解除部分或全部契約; (B)因可歸責於廠商之事由依契約規定終止或解除契約者,機關宜賠償承攬人; (C)因可歸責於機關得依契約終止或解除部分或全部契約,機關應賠償承攬人因契約終止或解除而生之損害; (D)工作未完成前,定作人得隨時終止契約