最新資料

高考◆语文◆内蒙古

高考◆数学◆内蒙古

高考◆英语◆内蒙古

115年 - 115 高等考試_三級_汽車工程：汽車動力機#142313(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：技術服務#142312(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_氣象：大氣測計學（包括傳統觀測與遙測）#142311(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_食品衛生檢驗：食品化學及加工學#142310(12題)

115年 - 115 高等考試_三級_航空器維修：航空儀電系統#142309(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_人事行政：現行考銓制度#142308(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_機械工程：機械製造學#142307(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_資訊處理：資通網路與安全#142306(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理：檔案技術服務#142305(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_航空器維修：定翼機及旋翼機基本原理#142304(5題)

40.汽車行經高速公路於服務區、休息站內停放逾_____小時，應予拖吊、移置、保管、處理外，並應予以舉發處罰。(A)3(B)4(C)5(D)6

39.以詐術或其他不正當方法參加汽車駕駛人、汽車修護技工、汽車檢驗員、汽車駕駛考驗員之考驗或檢定者，自被查獲日起_____年內，不得參加該類證照之考驗或檢定，並撤銷其取得之該類證照。(A)2(B)3(C)4(D)5

38.車輛夜間行駛於高速公路及快速公路時，同向前方_______內有車輛行駛，不得使用遠光燈。(A)三十公尺(B)五十公尺(C)一百公尺(D)以上皆非

4. Plasma sterilization

3. Individual quick freezing

2. Climacteric fruit

解剖生理學

講師：橙子焦糖

簡介：統整解剖生理學之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)

【警鴿】憲法考前30天衝刺（日期、數字、口訣）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【這是精華中的精華了】 再怎樣，把這些死背題目考前拿出來翻一下！！ 希望對你們有幫助！！！ ●筆者在...

閱讀測驗作答技巧【適用多益、全民英檢等測驗】

講師：小笨蛋

簡介：https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfjRRPyZhBRhxX5vY7a7x9DqE7GZfvheFPwEyeT3qlfD7dIpg/viewform...

因果關係

課程：【警鴿】刑法總則(一)
章節：因果關係與結果客觀歸責理論

客觀歸責理論

課程：【警鴿】刑法總則(一)
章節：因果關係與結果客觀歸責理論

課程組織類型

描述：了解各個課程定義及例子

43. Being a good listener involves more than just the ability to speak. Your body language also _____. (A) counts (B) accounts (C) calculates (D) depends

4.由意義相關或相反的字組成，但語義偏取其一的詞語，叫做「偏義複詞」。下列「 」中，何 者不是「偏義複詞」？ (A)「出入」平安 (B)「存亡」之秋 (C)一笑泯「恩仇」 (D)曾不吝情「去留」

19.商業銀行原則上不得投資非自用不動產，但銀行法亦規定某些例外情形。下列何者非銀行法所規定商業銀行例外得 投資非自用不動產之情形？ (A)營業所在地不動產主要部分為自用者 (B)原有不動產就地重建主要部分為自用者 (C)為短期投資之目的而購買者 (D)提供經目的事業主管機關核准設立之文化藝術或公益之機構團體使用，並報經主管機關洽相關目的事業主管機關核准者

20.有關專業銀行，下列敘述何者錯誤？ (A)為便利專業信用之供給，中央主管機關得許可設立專業銀行，但不得指定現有銀行，擔任該項信用之供給 (B)國民銀行應分區經營，在同一地區內以設立一家為原則 (C)工業銀行收受存款，應以其投資、授信之公司組織客戶、依法設立之保險業與財團法人及政府機關為限 (D)專業銀行以供給中期及長期信用為主要任務者，除主管機關另有規定外，得發行金融債券

248. When a vehicle is driving through a curve, the higher the speed, thecentrifugal force generated is (A) greater (B) smaller (C) unchanged.

249.When performing an emergency brake on a motorcycle, remember not tobrake too hard to lock the wheels, and instead adopt (A) releasing the throttleand controlling the rear brake (B) releasing the throttle and using both frontand rear brakes (C) releasing the throttle and controlling the front brake.