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研究所、轉學考(插大)◆專業創作-立體構成與設計

研究所、轉學考(插大)◆視覺傳達設計史論

研究所、轉學考(插大)◆傳播美學

115年 - 115年度救生員資格檢定_第四章『救援器材知識』﹕一、拋繩救生#141998(22題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第二章『徒手救援知識』選擇題﹕五、潛水#141997(3題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第二章『徒手救援知識』選擇題﹕四、蛙鞋#141996(3題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第二章『徒手救援知識』選擇題﹕三、拖帶假人#141995(3題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』選擇題﹕六、水域標誌#141994(5題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第二章『徒手救援知識』選擇題﹕二、救生四式#141993(5題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』選擇題﹕四、踩水#141992(4題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』選擇題﹕三、仰漂#141991(4題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』選擇題﹕五、抽筋自解#141989(4題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』選擇題﹕一、救生概論#141986(15題)

40.汽車行經高速公路於服務區、休息站內停放逾_____小時，應予拖吊、移置、保管、處理外，並應予以舉發處罰。(A)3(B)4(C)5(D)6

39.以詐術或其他不正當方法參加汽車駕駛人、汽車修護技工、汽車檢驗員、汽車駕駛考驗員之考驗或檢定者，自被查獲日起_____年內，不得參加該類證照之考驗或檢定，並撤銷其取得之該類證照。(A)2(B)3(C)4(D)5

38.車輛夜間行駛於高速公路及快速公路時，同向前方_______內有車輛行駛，不得使用遠光燈。(A)三十公尺(B)五十公尺(C)一百公尺(D)以上皆非

4. Plasma sterilization

3. Individual quick freezing

2. Climacteric fruit

高中英文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中英文

高中數學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中數學

高中生物

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中生物

台灣人口結構

描述：台灣

民意 政策

描述：已開發 開發中

結構不良 決策

描述：決策

27 下列何者是奇數碳脂肪酸於氧化分解中特有的產物？ (A)琥珀醯輔酶 A（succinyl-CoA） (B)丙醯輔酶 A（propionyl-CoA） (C)丙二醯輔酶 A（malonyl-CoA） (D)磷酸烯醇丙酮酸（phosphoenolpyruvate）

84. 王老師因聽信以訛傳訛的說法，而在親師溝通方面，對家長產生誤解。若按照培根(F. Bacon)的觀點，則王老師應該先 去除哪一種「偶像」的蒙蔽，進而做好親師溝通的工作？ (A)洞穴偶像 (B)市場偶像 (C)劇院偶像 (D)種族偶像。

48「大腦會不斷根據自己過去的經驗，對外界訊息做最合理的解釋，這個自動化歷程決定我們對後進訊息的詮釋，形成概念。而知識只有在形成系統後才能保存長久，沒有系統化的知識來得快，去得也快。要真正了解一個新領域，必須一個字一個字的閱讀，讓大腦有時間將新知識與舊背景連上線，加上能不斷讀到這個主題，才能形成有實際效益的知識，成為吸收新知識的背景架構。」根據上文，下列選項何者正確？(A)大腦會根據自身過去經驗詮釋外界訊息，形成系統知識(B)大腦一旦形成自動化歷程，便能快速形塑系統性的知識(C)想了解一個新領域，必須完全依賴舊背景架構才能吸收(D)欲獲得有實際效益的知識，前提在於仔細且重複的閱讀

48. 一平衡三相 Δ 接電源，線電壓為 220V，則相電壓為？ (A) 127V (B) 220V (C) 311V (D) 381V

49. 以下有關戴維寧等效電路之說明，何者正確？ (A) 戴維寧等效電路為一電流源與一電阻並聯 (B) 戴維寧等效電壓為端點短路時之電壓 (C) 戴維寧等效電路為一電壓源與一電阻串聯 (D) 戴維寧電阻需在電路通電狀態下量測

50. 下列有關理想電壓源之敘述，何者錯誤？ (A) 其端電壓與負載無關，保持固定 (B) 其內部電阻為零 (C) 其輸出電流為固定值，不隨負載改變 (D) 理想情況下可提供任意大小之電流