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115年 - 115 原住民族特種考試_四等_經建行政:經濟學概要#144528(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_財稅行政:財政學#144527(31題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_財稅行政:稅務法規#144526(28題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_經建行政:貨幣銀行學#144525(11題)

115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科:英文#144524(10題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一、外交領事人員類科法文組、外交領事人員類科德文組、外交領事人員類科日文組、外交領事人員類科西班牙文組、外交領事人員類科阿拉伯文組、外交領事人員類科韓文組、外交領事人員類科俄文組、外交領事人員類科義大利文組、外交領事人員類科土耳其文組、外交領事人員類科葡萄牙文組:國際經濟#144523(28題)

115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科:原住民族行政及法規大意#144522(40題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一、外交領事人員類科法文組、外交領事人員類科德文組、外交領事人員類科日文組、外交領事人員類科西班牙文組、外交領事人員類科阿拉伯文組、外交領事人員類科韓文組、外交領事人員類科俄文組、外交領事人員類科義大利文組、外交領事人員類科土耳其文組、外交領事人員類科葡萄牙文組:國際公法#144521(23題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科英文組一、外交領事人員類科法文組、外交領事人員類科德文組、外交領事人員類科日文組、外交領事人員類科西班牙文組、外交領事人員類科阿拉伯文組、外交領事人員類科韓文組、外交領事人員類科俄文組、外交領事人員類科義大利文組、外交領事人員類科土耳其文組、外交領事人員類科葡萄牙文組、外交領事人員類科國際法組:國際關係與近代外交史#144520(24題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程:結構學與鋼筋混凝土學#144519(4題)

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27 下列何者是奇數碳脂肪酸於氧化分解中特有的產物? (A)琥珀醯輔酶 A(succinyl-CoA) (B)丙醯輔酶 A(propionyl-CoA) (C)丙二醯輔酶 A(malonyl-CoA) (D)磷酸烯醇丙酮酸(phosphoenolpyruvate)

84. 王老師因聽信以訛傳訛的說法,而在親師溝通方面,對家長產生誤解。若按照培根(F. Bacon)的觀點,則王老師應該先 去除哪一種「偶像」的蒙蔽,進而做好親師溝通的工作? (A)洞穴偶像 (B)市場偶像 (C)劇院偶像 (D)種族偶像。

16. 關於行政處分以書面為之,下列何者為非必要記載事項? (A)處分相對人姓名及地址 (B)主旨、事實、理由及法令依據 (C)處分機關首長的電子信箱 (D)發文字號與日期

48「大腦會不斷根據自己過去的經驗,對外界訊息做最合理的解釋,這個自動化歷程決定我們對後進訊息的詮釋,形成概念。而知識只有在形成系統後才能保存長久,沒有系統化的知識來得快,去得也快。要真正了解一個新領域,必須一個字一個字的閱讀,讓大腦有時間將新知識與舊背景連上線,加上能不斷讀到這個主題,才能形成有實際效益的知識,成為吸收新知識的背景架構。」根據上文,下列選項何者正確?(A)大腦會根據自身過去經驗詮釋外界訊息,形成系統知識(B)大腦一旦形成自動化歷程,便能快速形塑系統性的知識(C)想了解一個新領域,必須完全依賴舊背景架構才能吸收(D)欲獲得有實際效益的知識,前提在於仔細且重複的閱讀

20. 三用電表可測量下列何種量? (A) 電壓、電流、電阻 (B) 電壓、功率、頻率 (C) 電流、功率、溫度 (D) 電壓、磁場、電容

21. 穩壓電路的主要目的為何? (A) 增加頻率 (B) 穩定電壓不受負載影響 (C) 增加電流 (D) 降低功 率