最新資料

警大◆海巡法規

警大◆海巡法規及國際海洋法

(甄試)警大◆警察法規(含行政程序法)

115年 - 115 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（營業用）(115.03.16增修2版)第六章_船藝與操船：3. 甲板設備與繩索#145517(30題)

115年 - 115 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（營業用）(115.03.16增修2版)第六章_船藝與操船：2. 小船之認識#145515(40題)

115年 - 115 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（營業用）(115.03.16增修2版)第六章_船藝與操船：1. 航行規劃與技術#145514(20題)

115年 - 115 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（營業用）(115.03.16增修2版)第五章_航海常識：3. 維修保養故障排除#145513(50題)

115年 - 115 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（營業用）(115.03.16增修2版)第五章_航海常識：2. 操作運轉#145512(55題)

115年 - 115 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（營業用）(115.03.16增修2版)第五章_航海常識：1. 內燃機基本知識#145511(55題)

115年 - 115 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（營業用）(115.03.16增修2版)第四章_氣（海）象常識#145509(90題)

115年 - 115 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（營業用）(115.03.16增修2版)第三章_航海常識：2. 航儀及航路標誌#145507(55題)

115年 - 115 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（營業用）(115.03.16增修2版)第三章_航海常識：1. 特殊性及駕駛知識與作為#145506(45題)

115年 - 115 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（營業用）(115.03.16增修2版)第二章_避碰規則：3. 水域人員安全與避碰規則#145505(20題)

40.汽車行經高速公路於服務區、休息站內停放逾_____小時，應予拖吊、移置、保管、處理外，並應予以舉發處罰。(A)3(B)4(C)5(D)6

39.以詐術或其他不正當方法參加汽車駕駛人、汽車修護技工、汽車檢驗員、汽車駕駛考驗員之考驗或檢定者，自被查獲日起_____年內，不得參加該類證照之考驗或檢定，並撤銷其取得之該類證照。(A)2(B)3(C)4(D)5

38.車輛夜間行駛於高速公路及快速公路時，同向前方_______內有車輛行駛，不得使用遠光燈。(A)三十公尺(B)五十公尺(C)一百公尺(D)以上皆非

4. Plasma sterilization

3. Individual quick freezing

2. Climacteric fruit

行政學

講師：Terry Tung

簡介：行政學選擇題解析課程，一堂搞定公職與國營考試！ 涵蓋初考、高普考、三四五等特考選擇部分、台電 / 台水綜...

114南一版高中必修地球科學課程

講師：康兆博（Jasper Kang）

簡介：【此課程對應到南一版高中地球科學課程內容】 ※本課程只包含講義與題目 ※請務必先在 https://app.yamol.tw/...

捷夫老師的升學/公職申論寫作精修班：「架構→邏輯→實戰」得分關鍵

講師：Jeff Chen

簡介：您是否也曾在考場上面對申論題，感到腦中一片空白？ 或是寫了滿滿兩頁，分數卻總是不如預期？ 離題、內容空...

1-1 負數與數線、1-2 整數的加減、1-3 整數的乘除與四則運算

課程：國中會考數學總複習
章節：第一章：整數的運算

2-1 因數與倍數、2-2 最大公因數與最小公倍數

課程：國中會考數學總複習
章節：第二章：分數的運算

3-1 以符號代表數 、3-2 式子的化簡

課程：國中會考數學總複習
章節：第三章：一元一次方程式

44 關於下顎主連接體之種類與內容的敘述，下列何者錯誤？ (A)不需要使用珠狀緣飾線（bead lines） (B)採用舌側桿（lingual bar）時，牙齦邊緣至口底的垂直空間至少約需要 8 mm (C)當需要使用舌側板（lingual plate）且前牙又出現較大的齒間隙時，要修改成符合患者所需之退展 （step backs）形的設計 (D)雙舌側桿（double lingual bar）為包含舌側桿與舌側板的特徵，其中的鉤靠設計於上方桿兩端的犬 齒，不需要延伸到小臼齒

70.預期通貨膨脹率的變動會影響債券市場的供給與需求，如果預期通貨膨脹率下降，則下列敘述何者正確？ (A)債券的需求增加且債券的供給增加 (B)債券的需求增加且債券的供給減少 (C)債券的需求減少且債券的供給減少 (D)債券的均衡價格下降

50 According to the passage, which of the following is true about dream jobs? (A) They have the potential to offer joy and freedom. (B) They require less imagination and creativity. (C) They guarantee stable and safe revenue. (D) They are disappearing in modern times.

32.某教師要求學生閱讀兩篇探討人工智慧應用於教育的研究報告，比較兩篇研究的研究設計、研究結果與研究限制，最後判斷哪一篇研究較具說服力，並說明理由。此學習活動最符合修訂版布魯姆教育目標分類中的哪一項認知歷程向度？(A)記憶(Remember)(B)應用(Apply)(C)分析(Analyze)(D)評鑑(Evaluate)

34.關於Z分數(Z score)、T分數(T score)與標準差(standar ddeviation)，下列敘述何者正確？(A)T分數可能出現負值，原來比Z分數更適合比較不同測驗結果。(修正語意)(B)Z分數為0表示受試者得分等於平均數；Z分數每增加1，表示高於平均數1個標準差。(C)標準差越大，代表資料越集中於平均數附近。(D)T分數與原始分數具有相同的平均數與標準差。

35.教師希望培養學生的服務學習態度。下列哪一位學生最符合Krathwohl情意學習目標中的【組織(Organization)】層次？(A)願意聆聽志工服務經驗分享。(B)在教師鼓勵下參與社區服務活動。(C)認同服務學習的重要性，並主動安排時間持續參與志工服務。(D)能整合服務、課業與家庭責任等不同價值，建立自己的價值體系並據以做出生活選擇。