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115年 - 115 原住民族特種考試_三等_原住民族行政:臺灣原住民族史#144478(4題)
115年 - 115 民航特種考試_三等_適航檢查:適航作業規則#144477(4題)
115年 - 115 民航特種考試_三等_飛航管制:航空運輸#144476(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作:社會工作方法與實務#144475(6題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政:土地法規(包括土地登記)#144474(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_人事行政:現行考銓制度#144473(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作:人類行為與社會環境#144472(4題)
115年 - 115 民航特種考試_三等_航務管理:航空運輸與安全管理#144471(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程:營建管理與工程材料#144470(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政:公共政策#144469(4題)
最新試題
40.汽車行經高速公路於服務區、休息站內停放逾_____小時,應予拖吊、移置、保管、處理外,並應予以舉發處罰。(A)3(B)4(C)5(D)6
39.以詐術或其他不正當方法參加汽車駕駛人、汽車修護技工、汽車檢驗員、汽車駕駛考驗員之考驗或檢定者,自被查獲日起_____年內,不得參加該類證照之考驗或檢定,並撤銷其取得之該類證照。(A)2(B)3(C)4(D)5
38.車輛夜間行駛於高速公路及快速公路時,同向前方_______內有車輛行駛,不得使用遠光燈。(A)三十公尺(B)五十公尺(C)一百公尺(D)以上皆非
最新申論題
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根據108課綱將83-113學測數學試題、91-110指考乙、91-113分科數甲試題分成A、B和選修數甲,準備學測或分科...
【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班:高中篇
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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歡迎來到【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班:高中篇!本課程是專為高中學生而設計的英文作文課程。 這...
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各位摩友大家好 首先很開心大家能夠點入這個平台,相信點入的大家,對生物部分的學測內容是具有需求的,希...
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【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(上)
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失蹤人口一般查尋作業程序
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最新討論
44 關於下顎主連接體之種類與內容的敘述,下列何者錯誤? (A)不需要使用珠狀緣飾線(bead lines) (B)採用舌側桿(lingual bar)時,牙齦邊緣至口底的垂直空間至少約需要 8 mm (C)當需要使用舌側板(lingual plate)且前牙又出現較大的齒間隙時,要修改成符合患者所需之退展 (step backs)形的設計 (D)雙舌側桿(double lingual bar)為包含舌側桿與舌側板的特徵,其中的鉤靠設計於上方桿兩端的犬 齒,不需要延伸到小臼齒
70.預期通貨膨脹率的變動會影響債券市場的供給與需求,如果預期通貨膨脹率下降,則下列敘述何者正確? (A)債券的需求增加且債券的供給增加 (B)債券的需求增加且債券的供給減少 (C)債券的需求減少且債券的供給減少 (D)債券的均衡價格下降
50 According to the passage, which of the following is true about dream jobs? (A) They have the potential to offer joy and freedom. (B) They require less imagination and creativity. (C) They guarantee stable and safe revenue. (D) They are disappearing in modern times.
29.一位8歲兒童在比西智力量表中的心理年齡為10歲,其智商約為125;但若接受魏氏智力量表,則不再以心理年齡計算智商。造成兩者差異的主要原因為何?(A)魏氏量表改採離差智商(DeviationIQ),以同年齡常模比較個體表現。(B)魏氏量表只測量語文能力,因此無法計算心理年齡。(C)比西量表沒有建立常模,因此只能利用心理年齡。(D)魏氏量表適用於成人,因此兒童無法使用。
30.幼兒園教師希望幼兒利用積木搭建一座能跨越30公分水道的橋。活動中,小明先提出五種不同的橋樑設計,再比較各方案的穩定性與材料使用量,最後選擇最適合的一種完成作品。依據認知心理學,下列何者最符合小明的思考歷程?(A)提出五種設計屬於創意思考;比較並選擇最佳方案屬於問題解決能力。(B)提出五種設計屬於聚斂思考;選擇最佳方案屬於發散思考。(C)整個歷程皆屬於創意思考,與問題解決能力無關。(D)整個歷程皆屬於問題解決能力,與創意思考無關。
31.關於批判思考(critical thinking)的表徵,下列何者最適當?(A)能在短時間內提出最多不同的想法。(B)能根據證據分析論點的合理性,並評估不同觀點的優缺點。(C)能快速回憶課本知識並正確作答。(D)能依照既定程序完成老師指定的工作。