最新資料

衛生所◆藥師

家庭醫學與基層醫療

一二等輪機◆模擬機實作

115年 - 115 高等考試_三級_公職社會工作師：社會工作實務#142258(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環保行政：環境規劃與管理#142257(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_環保行政：水污染與土壤污染防治#142256(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_園藝：園藝學#142255(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病原微生物學#142254(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_自然保育：生態學#142253(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_林業技術：林產學#142252(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病害防治學#142251(12題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病理學#142250(16題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲分類學#142249(17題)

40.汽車行經高速公路於服務區、休息站內停放逾_____小時，應予拖吊、移置、保管、處理外，並應予以舉發處罰。(A)3(B)4(C)5(D)6

39.以詐術或其他不正當方法參加汽車駕駛人、汽車修護技工、汽車檢驗員、汽車駕駛考驗員之考驗或檢定者，自被查獲日起_____年內，不得參加該類證照之考驗或檢定，並撤銷其取得之該類證照。(A)2(B)3(C)4(D)5

38.車輛夜間行駛於高速公路及快速公路時，同向前方_______內有車輛行駛，不得使用遠光燈。(A)三十公尺(B)五十公尺(C)一百公尺(D)以上皆非

4. Plasma sterilization

3. Individual quick freezing

2. Climacteric fruit

戰勝教甄筆試心法

講師：陳小刀

簡介：本課程不侷限於單一學科，只講究科學數據與戰略心法，理論上只要是選擇題為主的考試應該都能適用。

核醫國考複習

講師：RadiationWhy

簡介：依據不同生理系統分別介紹各個核醫檢查，以培養國考的作答技巧為主要方向，並搭配臨床實例與影像來加強考生...

國一上英文課程（七年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一上學期英文單字口訣記憶課程，現在進行式、人稱代名詞、現在簡單式的英文課程，有遊戲+講義+測驗與...

(高中物理)波的反射、折射、干涉與繞射現象

課程：高中物理
章節：高中學測、指考考題題型-物理

描述： 一、波的反射 (Reflection) 定義： 波在傳播過程中遇到不同介質的分界面時，一部分波返回原介質的現象...

(高中物理)波動與簡諧運動

課程：高中物理
章節：高中學測、指考考題題型-物理

描述： 一、波的分類 波可以按照不同的標準進行分類，最常見的分類方式是按照以下兩種標準： 按照傳播介質分類...

(高中物理)電流的磁效應-歐姆定律

課程：高中物理
章節：高中學測、指考考題題型-物理

描述： 一、電流的磁效應 什麼是電流的磁效應？ 電流的磁效應是指電流能夠在其周圍空間產生磁場的現象。 奧斯...

79.銀行債權若經消滅時效完成，則下列何者正確？ (A)債務人取得拒絕履行之抗辯權 (B)債權人不得就其抵押物取償 (C)銀行債權消滅 (D)債務人不知而仍為履行給付者，嗣後得請求返還

68. 金融機構於辨識法人客戶之實質受益人時，應判斷對該法人具控制權之最終自然人身分，下列何者符合所謂「具控 制權」之情形？ (A)直接持有該法人股份百分之10 (B)間接持有該法人資本百分之20 (C)直接持有該法人資本百分之20 (D)間接持有該法人股份百分之30

69. 依金融機構防制洗錢辦法規定，金融機構對達一定金額以上之通貨交易，符合下列何種情形，免予申報？ A.交易為存入公營事業機構之款項 B.交易為金融機構代理公庫業務所生之代收付款項 C.交易為公益彩券經銷商申購彩券款 項 D.金融同業之客戶透過金融同業間之同業存款所生之應付款項 (A)僅ABC (B)僅ACD (C)僅BCD (D)ABCD

70. 金融機構防制洗錢辦法所稱之「證券期貨業」，不包括下列何者？ (A)證券投資信託事業 (B)期貨信託事業 (C)證券集中保管事業 (D)期貨商

25. Which of the following molecules or ions is not paramagnetic in its ground state? (A) O2 (B) O2+ (C) NO (D) F2

二、森林生態系對人類提供了哪一些服務? 請從供應(provisioning)、調節(regulating)、支持(supporting)及文化(cultural)四個面向加以說明。