最新資料

初等/五等/佐級◆社會政策與社會立法（社政法規）

專技◆社會政策與社會立法（社政法規）

高普考/三四等/高員級◆社會政策與社會立法（社政法規）

115年 - 115 普通考試_輪機技術：船舶輔機概要#142167(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_景觀：景觀規劃#142166(5題)

115年 - 115 普通考試_環境工程：水處理工程概要#142165(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_景觀：景觀工程#142164(4題)

115年 - 115 普通考試_交通行政：運輸經濟學概要#142163(4題)

115年 - 115 普通考試_金融保險：保險學概要#142162(4題)

115年 - 115 普通考試_檔案管理：檔案數位典藏及資訊系統概要#142161(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業設計：工業設計概論#142160(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_技藝（選試陶瓷）、技藝（選試染織）：藝術概論#142159(4題)

115年 - 115 普通考試_地政：土地法規概要（包括土地登記）#142158(4題)

40.汽車行經高速公路於服務區、休息站內停放逾_____小時，應予拖吊、移置、保管、處理外，並應予以舉發處罰。(A)3(B)4(C)5(D)6

39.以詐術或其他不正當方法參加汽車駕駛人、汽車修護技工、汽車檢驗員、汽車駕駛考驗員之考驗或檢定者，自被查獲日起_____年內，不得參加該類證照之考驗或檢定，並撤銷其取得之該類證照。(A)2(B)3(C)4(D)5

38.車輛夜間行駛於高速公路及快速公路時，同向前方_______內有車輛行駛，不得使用遠光燈。(A)三十公尺(B)五十公尺(C)一百公尺(D)以上皆非

4. Plasma sterilization

3. Individual quick freezing

2. Climacteric fruit

生物統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試歷屆考題整理

測試用

講師：tina

簡介：國中會考國文命題 1 2 3 4 5

國中數學(練習用)

講師：tina

簡介：國中會考數學練習

主題名稱

課程：(測試用)國中數學測試
章節：章節 1

828課堂內容

描述：課堂補充內容

後彎的個人勞動供給曲線

課程：經濟學(上)
章節：勞動市場

描述：替代效果（SE）所得效果（IE）＝購買力效果同場加映—所得課比例稅同工資下跌！

59.下列何種生藥適用於解痙攣及抗發炎？ (A)Valerian (B)Feverfew (C)Chamomile (D)Forskolin

6 下列何者非屬行政法人法規定之行政法人績效評鑑內容？ (A)人員進用之達成率 (B)年度執行成果之考核 (C)營運（業務）績效及目標達成率之評量 (D)自籌款比率達成率

16 成年人甲於半年前經醫生診斷為失智，某日清醒時，將一筆土地贈與於乙，並在公證人面前口述 表示要將該地送乙。該贈與契約之效力如何？ (A)有效 (B)無效 (C)效力未定 (D)得撤銷

18 Üçüncü kuşak Türklerin Almanya’daki uyum deneyimi ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?(A) Günlük yaşamlarında görünmez bir çaba ile uyum sağlamışlardır. (B) Kültürel değerlerinden tamamen vazgeçmişlerdir. (C) Gelecek nesillere uyumlu bir hayat bırakmayı önemsemişlerdir. (D)“Uyumlu göçmen” olarak tanınmışlardır.

19 Aşağıdakilerden hangisi, entegrasyon sürecinde ötekileşmeyi önlemenin yolları arasında belirtilmiştir?(A) Yerli toplumun bilinçli çaba göstermesi (B) Bireylerin yalnızca kendi kültürel değerlerine odaklanması (C) Politik düzenlemelerin uygulanmaması (D) Eğitim sisteminde ayrımcılığın artırılması

20 Metinde geçen “karşılıklı anlayış” kavramı en doğru şekilde aşağıdakilerden hangisiyle açıklanabilir?(A) Eğitim sisteminin göçmenler için ayrı bir müfredat hazırlaması (B) Göçmenlerin toplumdan izole edilerek kendi kültürlerini yaşatması (C) Hem göçmenlerin hem de yerli halkın birbirini anlamaya ve katkıda bulunmaya çalışması (D) Göçmenlerin kendi kültürünü terk etmesi ve yerli topluma uyum sağlaması