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115年 - 115 高等考試_三級_教育行政:教育心理與測驗統計#142068(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_體育行政:世界體育史與運動社會學#142067(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_教育行政:教育行政學#142066(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_建築工程:建築環境控制#142057(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_建築工程:建管行政與法規#142056(5題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』是非題 仰漂#142029(10題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』是非題 踩水#142027(7題)
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115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題:高中國文科#142024(8題)
115年 - 115年度救生員資格檢定_第一章『救生安全知識』是非題 水域標誌#142023(10題)
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40.汽車行經高速公路於服務區、休息站內停放逾_____小時,應予拖吊、移置、保管、處理外,並應予以舉發處罰。(A)3(B)4(C)5(D)6
39.以詐術或其他不正當方法參加汽車駕駛人、汽車修護技工、汽車檢驗員、汽車駕駛考驗員之考驗或檢定者,自被查獲日起_____年內,不得參加該類證照之考驗或檢定,並撤銷其取得之該類證照。(A)2(B)3(C)4(D)5
38.車輛夜間行駛於高速公路及快速公路時,同向前方_______內有車輛行駛,不得使用遠光燈。(A)三十公尺(B)五十公尺(C)一百公尺(D)以上皆非
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25. 緊繃性貨幣政策之所以造成產出水準減少,是因為下列何種原因? (A) 貨幣供給減少造成總合供給減少 (B) 貨幣供給減少造成總合供給增加 (C) 貨幣供給減少造成總合需求增加 (D) 貨幣供給減少造成總合需求減少
26. 在 2025 年,某國通貨膨脹率 3%、利率 5%、失業率 4%、經濟成長率 2%、則該國 2025 年的痛苦指數(misery index)為何? (A) 5% (B) 6% (C) 7% (D) 8%
27. 下列何者最符合狹義貨幣 $M_{1A}$ 的定義? (A) 通貨淨額+活期儲蓄存款 (B) 通貨淨額+活期存款+定期存款 (C) 通貨淨額+活期存款+支票存款 (D) 通貨淨額+活期存款+定期存款
28 假設社會人口 2,300 萬人,15 歲以上的民間人口為 1,600 萬人,就業的人口有 1,200 萬人,失業的人口有 100 萬人。該經濟體系的勞動參與率為何? (A) 68.75% (B) 69.57% (C) 75.00% (D) 81.25%
29 假設歐肯法則( Okun's law )為: \(u-5 = -(y-160)\) 而菲利浦曲線( Phillips curve )為: \( \pi = \Pi - 0.5*(u-5) \) , \( \pi \) 與 \( \Pi \) 分別為實際與預期通貨膨脹。若國民都有完全預期通膨的能力,下列敘述何者正確? (A) \(u=0\) (B) \(u=2.5\) (C) \(y=165\) (D) \(y=160\)
30 經濟體的產出缺口(output gap)與循環性失業(cyclical unemployment)之間的實證關係,稱之為何? (A)梭羅殘差(Solow residual) (B)菲利浦曲線(Phillips curve) (C)歐肯法則(Okun’s law) (D)庫茲涅茨曲線(Kuznets curve)