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115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師:臨床生理學與病理學#142532(80題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:英文#142531(25題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:國文#142530(25題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:臺灣自然及人文地理#142529(60題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:郵政法規大意(含郵政法及郵件處理規則)及交通安全常識(含道路交通安全規則第四章、道路交通管理處罰條例及道路交通事故處理辦法)#142528(50題)
115年 - 115 臺北捷運公司新進行車專員(一般及原住民類)、 技術專員(常年大夜班維修類)甄試試題:綜合科目 2(數理邏輯、捷運 法規及常識)B#142527(50題)
115年 - 115-3 保險事業發展中心辦理_永續發展基礎能力測驗試題:永續發展基礎能力測驗#142526(80題)
115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(五)(包括全口贗復學、局部贗復學、牙冠牙橋學、咬合學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142525(80題)
115年 - 115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(四)(包括口腔顎面外科學、牙科放射線學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142524(80題)
115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(六)(包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142523(80題)
最新試題
40.汽車行經高速公路於服務區、休息站內停放逾_____小時,應予拖吊、移置、保管、處理外,並應予以舉發處罰。(A)3(B)4(C)5(D)6
39.以詐術或其他不正當方法參加汽車駕駛人、汽車修護技工、汽車檢驗員、汽車駕駛考驗員之考驗或檢定者,自被查獲日起_____年內,不得參加該類證照之考驗或檢定,並撤銷其取得之該類證照。(A)2(B)3(C)4(D)5
38.車輛夜間行駛於高速公路及快速公路時,同向前方_______內有車輛行駛,不得使用遠光燈。(A)三十公尺(B)五十公尺(C)一百公尺(D)以上皆非
最新申論題
4. Plasma sterilization
3. Individual quick freezing
2. Climacteric fruit
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國家考試考古題整理
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115大學升學考試解析
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高中歷史科大考詳解
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大考升學考試解析分科考試區
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解題思路預覽: 1. 上歷史課「探究與實作」單元時,老師指導小論文寫作,規定學生寫作時須引用「一...
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國一
國
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國一
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48 下列何者不屬於政府委託民間團體行使公權力的樣態? (A)私立大學授予學位 (B)民間汽車業者代辦定期汽車檢驗 (C)財團法人海峽交流基金會辦理文書驗證 (D)政府出資委託民間團體經營幼兒園
34. B 公司 X2 年度銷貨收入總額 $600,000,銷貨退回 $20,000,銷貨毛利率為 20%,進貨 $800,000,進貨運費 $10,000,進貨退出與折讓 $10,000,期末(X2 年底)存貨餘額為期初(X2 年初)存貨的 1.5 倍,則 X2 年底期末存貨餘額為何? (A) $1,584,000 (B) $1,340,000 (C) $1,150,000 (D) $1,008,000
35. A 公司採用永續盤存制之先進先出法計算期末存貨,X6 年初有草莓果乾共 500 包,每包成本 $16。同年 3 月中旬進貨 800 包,每包成本 $18,5 月下旬出售 900 包,每包售價 $20,7 月上旬進貨 1,000 包,每包成本 $21,10 月下旬出售 700 包,每包售價 $22,則 X6 年度的銷貨成本為何? (A) $28,700 (B) $29,600 (C) $31,280 (D) $32,240
25憲法法庭111年憲判字第4號判決就原住民身分法舊有「原住民與非原住民結婚所生子女,從具原住民身分之父或母之姓或原住民傳統名字,取得原住民身分」之規定,其審查結論為何?(A)合憲,因有助於促進原住民文化認同(B)合憲,但須提高改姓之申請門檻(C)違憲,因原住民身分應完全取消血統或文化連結之要求(D)違憲,因該規定以「姓名」作為身分認同之強制表徵,未必能真正促進文化認同,且造成種族與性別上之不平等對待,牴觸身分認同權及平等權
26某公所位於非原住民族地區,轄內原住民人口1,620人;其所屬地區並無地方通行語標示。依原住民族語言發展法規定,下列判斷何者最適當?(A)只有原住民人口超過3,000人才需設原住民族語言推廣人員(以下簡稱族語推廣人員)(B)須設地方通行語標示,不必置族語推廣人員(C)公所應置專職族語推廣人員;但原住民族地區地方通行語標示義務不因此當然適用(D)因不在原住民族地區,公所無任何族語義務
27下列何者最適當說明原住民族教育法與原住民族語言發展法的分工?(A)前者建立教育體系與民族教育,後者保障族語使用、保存及發展(B)兩者均只規範大專教育(C)後者已取代前者全部族語規範(D)前者僅處理校舍建設