最新資料

研究所、轉學考(插大)◆英文作文

轉學考-英語語言學概論

國營事業◆1.民法 2.民事訴訟法

115年 - 115 普通考試_航海技術：航海學概要#142097(9題)

115年 - 115 普通考試_食品衛生檢驗：食品微生物學概要#142096(8題)

115年 - 115 普通考試_養殖技術：魚病學概要#142095(4題)

115年 - 115 普通考試_都市計畫技術：土地使用計畫概要#142094(4題)

115年 - 115 普通考試_航空器維修：旋翼機原理#142093(5題)

115年 - 115 普通考試_航海技術：船藝學概要#142092(8題)

115年 - 115 普通考試_氣象：大氣科學概要#142091(5題)

115年 - 115 普通考試_技藝：美學概要#142090(4題)

115年 - 115 普通考試_技藝：工藝材料學概要#142089(5題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：地理#142088(41題)

40.汽車行經高速公路於服務區、休息站內停放逾_____小時，應予拖吊、移置、保管、處理外，並應予以舉發處罰。(A)3(B)4(C)5(D)6

39.以詐術或其他不正當方法參加汽車駕駛人、汽車修護技工、汽車檢驗員、汽車駕駛考驗員之考驗或檢定者，自被查獲日起_____年內，不得參加該類證照之考驗或檢定，並撤銷其取得之該類證照。(A)2(B)3(C)4(D)5

38.車輛夜間行駛於高速公路及快速公路時，同向前方_______內有車輛行駛，不得使用遠光燈。(A)三十公尺(B)五十公尺(C)一百公尺(D)以上皆非

4. Plasma sterilization

3. Individual quick freezing

2. Climacteric fruit

陳真-行政學大意(概要)

講師：【站僕】摩檸Morning.

經濟學(上)

講師：解答在私人筆記，請按讚！

簡介：提供給對經濟學有興趣的同學，不管是在學、升學；或參加普考、地方特考、國營事業等。 感謝您們的購買課程...

測試用課程

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：這是測試用課程 這是測試用課程 這是測試用課程

三種備份方式

描述：先了解三種備份方式： 1️⃣ 完整備份（Full Backup） 特點： 每次都 備份全部資料 不管資料是否有變更...

哪一種 RAID 模式「容錯率最高」

描述：(A) RAID 0 ❌ Striping（資料分散） 特點： 資料分散寫入多顆硬碟 提升效能 沒有備援 只要 壞一顆硬...

關於行動支付使用 Tokenization（代碼化技術）的安全性

描述：先理解 Tokenization： 將真實信用卡卡號（PAN）轉換成一個代碼 Token 來使用。 交易時： 商家只看到 To...

48 下列何者不屬於政府委託民間團體行使公權力的樣態？ (A)私立大學授予學位 (B)民間汽車業者代辦定期汽車檢驗 (C)財團法人海峽交流基金會辦理文書驗證 (D)政府出資委託民間團體經營幼兒園

34. B 公司 X2 年度銷貨收入總額 $600,000，銷貨退回 $20,000，銷貨毛利率為 20%，進貨 $800,000，進貨運費 $10,000，進貨退出與折讓 $10,000，期末（X2 年底）存貨餘額為期初（X2 年初）存貨的 1.5 倍，則 X2 年底期末存貨餘額為何？ (A) $1,584,000 (B) $1,340,000 (C) $1,150,000 (D) $1,008,000 

35. A 公司採用永續盤存制之先進先出法計算期末存貨，X6 年初有草莓果乾共 500 包，每包成本 $16。同年 3 月中旬進貨 800 包，每包成本 $18，5 月下旬出售 900 包，每包售價 $20，7 月上旬進貨 1,000 包，每包成本 $21，10 月下旬出售 700 包，每包售價 $22，則 X6 年度的銷貨成本為何？ (A) $28,700 (B) $29,600 (C) $31,280 (D) $32,240

23具泰雅族原住民身分之某甲被非原住民之某乙收養，並改從養父某乙之漢人姓氏。某甲成年後欲申請回復原住民身分，並以生母之阿美族文字並列其族語傳統名字。依現行法規，下列處置何者錯誤？(A)某甲得單獨依個人意願，不經養父母同意，向戶政事務所申請回復原住民身分(B)某甲在申請回復泰雅族身分時，得一併申請以阿美族文字並列生母所屬原住民族之傳統名字(C)某甲若欲以阿美族文字為本名登記，得單列表列原住民族文字，無須附加中文姓名(D)某甲回復原住民身分後，仍維持養父某乙之漢人姓氏，不符合現行取得原住民身分之要件

24下列何者最符合原住民族教育法所稱「原住民族學校」？(A)原住民學生達一定比例的學校(B)設於原住民族地區的任何學校(C)完全教授族語的推廣機構(D)原住民族知識體系為主，依該民族教育哲學與目標實施教育的學校

25憲法法庭111年憲判字第4號判決就原住民身分法舊有「原住民與非原住民結婚所生子女，從具原住民身分之父或母之姓或原住民傳統名字，取得原住民身分」之規定，其審查結論為何？(A)合憲，因有助於促進原住民文化認同(B)合憲，但須提高改姓之申請門檻(C)違憲，因原住民身分應完全取消血統或文化連結之要求(D)違憲，因該規定以「姓名」作為身分認同之強制表徵，未必能真正促進文化認同，且造成種族與性別上之不平等對待，牴觸身分認同權及平等權