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技檢◆烘焙食品-西點蛋糕、烘焙伴手禮-乙級

技檢◆烘焙食品-餅乾、烘焙伴手禮-乙級

(1)政府採購法 (2)電機、空調工程理論與實務

115年 - 115年度救生員資格檢定_第三章『急救知識』是非題#141980(100題)

115年 - 115 救生員資格檢定_第二章『徒手救援知識』是非題#141979(83題)

115年 - 115 高等考試_三級_社會行政：社會學#141978(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_社會行政：社會福利政策與法規#141977(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_社會行政：社會工作#141976(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_戶政：國籍與戶政法規（包括國籍法、戶籍法、姓名條例及涉外民事法律適用法）#141975(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_一般民政：地方政府與政治#141974(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_原住民族行政：臺灣原住民族歷史與文化#141973(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_客家事務行政：客家政治與經濟#141972(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_客家事務行政：客家歷史與文化#141970(4題)

40.汽車行經高速公路於服務區、休息站內停放逾_____小時，應予拖吊、移置、保管、處理外，並應予以舉發處罰。(A)3(B)4(C)5(D)6

39.以詐術或其他不正當方法參加汽車駕駛人、汽車修護技工、汽車檢驗員、汽車駕駛考驗員之考驗或檢定者，自被查獲日起_____年內，不得參加該類證照之考驗或檢定，並撤銷其取得之該類證照。(A)2(B)3(C)4(D)5

38.車輛夜間行駛於高速公路及快速公路時，同向前方_______內有車輛行駛，不得使用遠光燈。(A)三十公尺(B)五十公尺(C)一百公尺(D)以上皆非

4. Plasma sterilization

3. Individual quick freezing

2. Climacteric fruit

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講師：陳耘得

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高考三級（共同科目） - 英文（模擬測驗第四回）

描述：此筆記為一模擬測驗，主要是供113（含）以後年度欲參加高等考試三級考試的考生，用以演練英文（共同科目）...

商概常錯、必背（CH1~CH5）

描述：商概常錯、必背（CH1~CH5）

普通考試（共同科目） - 英文（模擬測驗第四回）

描述：此筆記為一模擬測驗，主要是供113（含）以後年度欲參加高等考試三級及普通考試的考生，用以演練英文（共同...

48 下列何者不屬於政府委託民間團體行使公權力的樣態？ (A)私立大學授予學位 (B)民間汽車業者代辦定期汽車檢驗 (C)財團法人海峽交流基金會辦理文書驗證 (D)政府出資委託民間團體經營幼兒園

34. B 公司 X2 年度銷貨收入總額 $600,000，銷貨退回 $20,000，銷貨毛利率為 20%，進貨 $800,000，進貨運費 $10,000，進貨退出與折讓 $10,000，期末（X2 年底）存貨餘額為期初（X2 年初）存貨的 1.5 倍，則 X2 年底期末存貨餘額為何？ (A) $1,584,000 (B) $1,340,000 (C) $1,150,000 (D) $1,008,000 

35. A 公司採用永續盤存制之先進先出法計算期末存貨，X6 年初有草莓果乾共 500 包，每包成本 $16。同年 3 月中旬進貨 800 包，每包成本 $18，5 月下旬出售 900 包，每包售價 $20，7 月上旬進貨 1,000 包，每包成本 $21，10 月下旬出售 700 包，每包售價 $22，則 X6 年度的銷貨成本為何？ (A) $28,700 (B) $29,600 (C) $31,280 (D) $32,240

20我國憲法與公職人員選舉罷免法保障原住民參政權，依現行規定，立法委員中原住民立法委員之選舉方式為何？(A)採政黨比例代表制，由全國選民依政黨票數分配席次(B)依人口比例劃分各縣市單一選舉區，由當地選民選出(C)以平地原住民、山地原住民為獨立選舉區，採無記名單記投票制選出(D)不分區別，由總統直接任命並經立法院同意產生

21有關原住民在傳統領域內採取森林產物的相關規範，依據我國現行法律，下列敘述何者錯誤？(A)原住民基於傳統文化、祭儀或自用目的，可在原住民族地區採取森林產物，不須與一般商業採伐受到完全相同的限制(B)原住民基於自用目的，採取非特定貴重物種之森林副產物，免向主管機關提案申請核准(C)主管機關為了保育生態或資源永續，可以完全禁止原住民在傳統領域內採取任何森林產物(D)原住民若需採取森林主產物（如生立、枯損之竹木），應由其所屬部落或原住民團體提案

3. 「天生民而樹之君」是指： (A) 天生下百姓並推舉您出來 (B) 人民是天生要為國君服務的 (C) 上天生下萬民並為他們設置君主 (D) 人民是天生的，而國君是培養出來的