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115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師:微生物學與臨床微生物學(包括細菌與黴菌)#142540(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師:醫學分子檢驗學與臨床鏡檢學(包括寄生蟲學)#142539(80題)

115年 - 115-2專技高考_醫事檢驗師:臨床血液學與血庫學#142538(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師:臨床生理學與病理學#142532(80題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:英文#142531(25題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:國文#142530(25題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:臺灣自然及人文地理#142529(60題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:郵政法規大意(含郵政法及郵件處理規則)及交通安全常識(含道路交通安全規則第四章、道路交通管理處罰條例及道路交通事故處理辦法)#142528(50題)

115年 - 115 臺北捷運公司新進行車專員(一般及原住民類)、 技術專員(常年大夜班維修類)甄試試題:綜合科目 2(數理邏輯、捷運 法規及常識)B#142527(50題)

115年 - 115-3 保險事業發展中心辦理_永續發展基礎能力測驗試題:永續發展基礎能力測驗#142526(80題)

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76. 「問題本位學習」(Problem-Based Learning)即以引導學習者先找出待解決問題,進 而分析問題的各種狀況或條件,再判斷可以何種行動或假設來解決該問題,接著再 針對假設進行驗證。若依杜威(John Dewey)反省思考的階段分析,「分析問題的各 種狀況或條件」意即: (A) 提示(suggestion) (B) 理智化(intellectualization) (C) 推理(reasoning) (D) 驗證(testing the hypothesis)

6.圖1是依據二十世紀某一時期四川省官方資料繪製的人口死亡率變化圖。圖中縱軸為死亡率(%),橫軸為年份。從圖中甲年到戊年的變化判斷,這種情況主要是發生在:(依當時官方推估,死亡率正常值是1%) (A)1941至1945年,抗日戰爭期間(B)1946至1950年,國共內戰前後(C)1957至1961年,中共大躍進期間(D)1969至1973年,文化大革命期間

9. 高壓氣體之貯存,依規定在其周圍多少距離內不得放置有煙火及著火性、引火性物質? (A)2 公尺 (B)3 公尺 (C)4 公尺 (D)5 公尺 。

12. 雇主僱用勞工於二公尺以上高度之開口部分所設置護欄,下列何者錯誤?(A)上欄杆高度應在 90 公分以上 (B)除必須之進出口外,護欄應圍繞所有危險之開口部分 (C)上欄杆任何一點於任何方向加四十五公斤之荷重而無顯著變形之強度 (D)護欄應有上欄杆、中欄杆、腳趾板及杆柱等構材 。

38. 一個RLC串聯電路R=1Ω,L=1mH,C=10μF,求共振頻率大約為何? (A) 2000Hz (B) 1159.15Hz (C) 1000Hz (D) 1591.55Hz

23. 若政府支出增加 5 億,造成私人投資減少 5 億,此現象稱為: (A)平衡預算 (B)排擠效果 (C)自動穩定因子 (D)李嘉圖等值定理