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教師專業碩士◆身心障礙教育專業
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115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(二)(包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療)#142802(45題)
115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(一)(包括自殺之心理衡鑑與防治、暴力行為之心理衡鑑與心理治療、物質濫用與依賴之心理衡鑑與心理治療、性格與適應障礙之心理衡鑑與心理治療)#142801(44題)
115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#142800(45題)
115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(二)(包括心理衡鑑、心理治療)#142799(44題)
115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學基礎#142798(42題)
115年 - 115 連江縣國民中小學_新進教師聯合甄選試題:輔導專門科目#142792(40題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等管輪(新):輪機保養及維修#142791(50題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:英文B#142790(32題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等管輪(新):輪機概論#142789(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大管輪:輪機英文實作評估#142787(49題)
最新試題
40.汽車行經高速公路於服務區、休息站內停放逾_____小時,應予拖吊、移置、保管、處理外,並應予以舉發處罰。(A)3(B)4(C)5(D)6
39.以詐術或其他不正當方法參加汽車駕駛人、汽車修護技工、汽車檢驗員、汽車駕駛考驗員之考驗或檢定者,自被查獲日起_____年內,不得參加該類證照之考驗或檢定,並撤銷其取得之該類證照。(A)2(B)3(C)4(D)5
38.車輛夜間行駛於高速公路及快速公路時,同向前方_______內有車輛行駛,不得使用遠光燈。(A)三十公尺(B)五十公尺(C)一百公尺(D)以上皆非
最新申論題
4. Plasma sterilization
3. Individual quick freezing
2. Climacteric fruit
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統計學
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Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢(Central Tendency)用來找出資料的中心點在哪裡: 平均數(Mean)、中位數...
考前60天◆經濟學
講師:
Terry Tung
簡介:
高普考、初考、三四五等、國營適用! 個經&總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...
教育統計
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Terry Tung
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國家考試考古題整理
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游離輻射防護防護法施行細則全文
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游離輻射防護法規重點整理
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游離輻射防護防護法施行細則
游離輻射防護安全標準全文
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游離輻射防護法規重點整理
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游離輻射防護安全標準
123
描述:
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最新討論
52 下列有關胰島素的敘述,何者正確? (A)含有澱粉的食物在經過胃壁時可誘發胰臟分泌胰島素 (B)在肌肉細胞的細胞膜上有胰島素的受器,當胰島素與其受器接合後,可誘發葡萄糖經過細胞膜進 入組織間液 (C)胰臟的 β 細胞可將葡萄糖代謝後,引起胰島素分泌 (D)胰島素受器有 1 個 α-subunit 及 2 個 β-subunits
19.某國軍隊的組成多元,士兵有挪威裔、捷克裔、義大利裔、法蘭西裔、奧地利裔、南斯拉夫裔等等,儘管來自不同族裔,卻具有共同的國家認同。該國軍隊派往歐洲各地作戰,都可以找到懂得當地語言的士兵擔任翻譯。上述情況最可能出現於:(A)拿破崙戰爭時期的法國軍隊(B)一次世界大戰時的奧匈軍隊(C)二次世界大戰時的美國軍隊(D)冷戰時駐防東歐的蘇聯軍隊
20.1950年代,臺灣原住民族領袖提出訴求:山胞天賦的才能是與平地同胞一樣毫無遜色的,如能提升其生活環境,施以適當的教育,一切改變都是可能的。……二十年後受了國家新教育的領導人才,可以掌握山地社會的一切樞紐,接管現在的本地領袖和輔導人才的責任,特殊行政自可撤除。這位領袖的訴求,最終目標最可能是:(A)原住民族的正名(B)原住民族升學優待(C)還我土地的運動(D)追求原住民族自治
12. 當左舷有人員落水時,本船應如何操舵?(A)左滿舵 (B)右滿舵 (C)立即停 俥 (D)倒俥
13. 當夜間船舶發生嚴重碰撞時,下列那個動作是不正確的? (A)應該立即停 俥,檢查損害情況 (B)立即廣播,拉警報,以便通知室內人員 (C)立即倒俥 (D)立即檢查是否有漏油現象
20.在單一因子 ANOVA 中,如果計算的 F 統計量大於臨界 F 值,您可以: (A)拒絕 H0,因為有證據表明所有均值不同。 (B)拒絕 H0,因為有證據表明並非所有均值都相同。 (C)不拒絕 H0,因為沒有證據表明均值存在差異。 (D)因犯了錯誤而不拒絕 H0。