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教甄◆國小普通科專業知能
一二等船長◆航運業務
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115年 - 115 原住民族特種考試_三等_原住民族行政:臺灣原住民族史#144478(4題)
115年 - 115 民航特種考試_三等_適航檢查:適航作業規則#144477(4題)
115年 - 115 民航特種考試_三等_飛航管制:航空運輸#144476(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作:社會工作方法與實務#144475(6題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政:土地法規(包括土地登記)#144474(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_人事行政:現行考銓制度#144473(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作:人類行為與社會環境#144472(4題)
115年 - 115 民航特種考試_三等_航務管理:航空運輸與安全管理#144471(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程:營建管理與工程材料#144470(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政:公共政策#144469(4題)
最新試題
40.汽車行經高速公路於服務區、休息站內停放逾_____小時,應予拖吊、移置、保管、處理外,並應予以舉發處罰。(A)3(B)4(C)5(D)6
39.以詐術或其他不正當方法參加汽車駕駛人、汽車修護技工、汽車檢驗員、汽車駕駛考驗員之考驗或檢定者,自被查獲日起_____年內,不得參加該類證照之考驗或檢定,並撤銷其取得之該類證照。(A)2(B)3(C)4(D)5
38.車輛夜間行駛於高速公路及快速公路時,同向前方_______內有車輛行駛,不得使用遠光燈。(A)三十公尺(B)五十公尺(C)一百公尺(D)以上皆非
最新申論題
4. Plasma sterilization
3. Individual quick freezing
2. Climacteric fruit
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簡介:
蒐集分類20年以上的考題,整理90年以後到最新的國中會考試題並依照108課綱版本重新編排整理。考生可依據國...
國中自然會考總複習
講師:
Terry Tung
簡介:
20年數據精煉:從傳統考題到最新會考趨勢,我們為你濾掉過時資訊,只留最關鍵、最高頻的考點,讓你的練習每...
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治療筆記35
描述:
TBI
廣告設計科 - 色彩原理
描述:
色彩原理 / 色彩學觀念。
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32.欲算出超音波探頭與反射體間之距離需得知下列那些資料? (A)衰減,波速,密度 (B)衰減,阻抗 (C)衰減,吸收 (D)波速,波傳時間(pulse round-trip travel time)
69.使用非密封放射性物質32P實驗時,下列何者為最佳屏蔽? (A)1公分壓克力 (B)0.8公分銅 (C)0.6公分鐵 (D)0.5公分鉛
31.若要計算超音波的反射距離,需要下列何者參數? (A)衰減、密度 (B)衰減、阻抗 (C)衰減、吸收 (D)傳輸時間、速度
78.Mengapakah pendidikan penting kepada masyarakat dalam menjaga alam sekitar?(A)Pendidikan dapat membaiki taraf kehidupan.(B)Masyarakat yang berpendidikan lebih berdaya saing.(C)Pendidikan perlu diterapkan di peringkat kanak-kanak lagi.(D)Pendidikan menjadi teras rasa tanggungjawab kepada alam sekitar.
79.Pilih pernyataan yang tidak benar tentang petikan di atas.(A)Alam sekitar yang bersih menjadi daya penarik kepada pelancong.(B)Hanya golongan tua yang bertanggungjawab menjaga alam sekitar.(C)Kita tidak boleh menyalahkan pihak lain sekiranya alam sekitar tercemar.(D)Tanggungjawab menjaga alam sekitar merupakan tanggungjawab semua pihak.
80.Apakah tajuk yang paling sesuai bagi petikan ini?(A)Kesan-kesan Penerokaan Hutan(B)Faedah-faedah Menjaga Alam Sekitar(C)Alam Sekitar Tanggungjawab Kita Bersama(D)Kepentingan Alam Sekitar Kepada Penduduk Peribumi