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視覺傳達設計-乙級
電腦常識.電機常識.工安環保法規.加油站設置法規
鐵路佐級、員級/台鐵◆鐵路運輸學(含鐵路運輸規劃學)
最新試卷
115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師/助理工程師/助理管理師_共同科目:自來水法規#144700(15題)
115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師/助理工程師/助理管理師_共同科目:國文(作文)#144699(1題)
115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師:自來水工程#144698(50題)
115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士化驗類:高中(職)分析化學及水質檢驗操作須知#144692(50題)
115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士工程類:高中(職)土木及水管埋設施工#144691(50題)
115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-乙(淨水、管線、水源)、技術士化驗類:高中(職)物理化學#144690(50題)
115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士裝修類-甲(新裝、修漏):高中(職)配管裝修#144689(50題)
115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-甲(機電):電機(工)機械#144686(50題)
115年 - 計程車執業登記測驗:臺南市地理環境_是非題 201-246(2026/09/09 更新)#144654(46題)
115年 - 計程車執業登記測驗:臺南市地理環境_是非題 151-200(2026/09/09 更新)#144653(50題)
最新試題
25. 小樺有注意力缺陷過動症,認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時,下列哪一項作法最為適當? (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度
24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的? (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷
23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用? (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟,再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機,等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學,習得後再進行類化教學
最新申論題
(5) Vaccine
(4) Mitochondria
(3) Cellular respiration
最新課程
學測化學複習
講師:
Kai
簡介:
即將面臨學測考試的您,我們特別設計了一個針對化學科目的精心複習課程,旨在協助學生深入理解化學的核心概...
熱力學
講師:
林佳瑩
簡介:
《重點整理》 熱力學在傳統教科書上的內容編排中,常有出現在不同單元卻相似的內容,需要進行大量的比對工...
雅思Ielts單字課
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
雅思(Ielts)課程,專門為考雅思檢定的考生,所新推出的課程,讓你一課搞定!勇奪高分!
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【高中地理】地理傳統、地圖、投影
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高中學測、指考考題題型-地理
【高中地理】美國
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【高中地理】南方區域
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高中學測、指考考題題型-地理
最新討論
1. 下列常見詞語「 」內的字,讀音皆正確的選項是: 甲、長「吁」短歎:ㄒㄩ 乙、樂透彩「券」:ㄐㄩㄢˋ 丙、劍拔「弩」張:ㄋㄨˊ 丁、浪費公「帑」:ㄊㄤˇ 戊、「正」月初一:ㄓㄥ 己、天衣無「縫」:ㄈㄥˊ (A) 甲丙丁 (B) 甲丁戊 (C) 乙丙己 (D) 乙戊己 (E) 丙丁戊
74.下列何種微生物最有可能在同時含有 imipenem、vancomycin 和 amphotericin B 的培養基上生長? (A)Streptococcus pyogenes (B)Stenotrophomonas maltophilia (C)Candida albicans (D)Clostridioides difficile
20 依據新古典投資決策模型,廠商的資本使用者成本係指每單位資本的: (A)市場價格 (B)帳面價值 (C)取得價格 (D)機會成本
17. 充電電流太大致電解液水被電解成氫及氧,則會造成電解液何狀況?(A)液面升高(B)液面降低(C)鹽酸濃度升高(D)鹽酸濃度降低
18. 蓄電池保養要領何者錯誤?(A)置於通風處(B)大電流充電(C)使用電壓表量測電壓(D)維持電解液一定高度
11. 關於流暢性與閱讀的關係,何者說法不正確? (A)流暢性是閱讀的必要條件 (B)流暢性是閱讀困難的預測指標 (C)流暢性好保證閱讀理解好 (D)流暢性與識字量有關