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115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作：社會政策與社會立法#144459(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政：衛生行政#144458(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政：衛生法規與倫理#144457(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政：不動產估價#144456(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政：土地政策#144455(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術：土壤學#144454(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政：生活科學#144453(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術：作物育種學#144452(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政：婚姻與家庭#144451(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政：兒童發展與輔導#144450(4題)

25. 小樺有注意力缺陷過動症，認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時，下列哪一項作法最為適當？ (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度

24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的？ (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷

23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用？ (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟，再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機，等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學，習得後再進行類化教學

四、一方形柱如圖二所示，其斷面為 50 × 50 cm，拉壓筋分別配置 4 根 D25 鋼 筋 且 其 中 心 距 混 凝 土 最 外 緣 為 5 cm ， 混凝土規定抗壓強度為 280 kgf/cm2，主筋及橫向鋼筋均採用 SD 420W，試依現行建築物混凝土 結構設計規範建議，假設該柱承受之標稱軸壓力 Pn 為在無偏心載重下之 標稱軸力強度 Po 的 20%，試分析該柱斷面之標稱彎矩強度 Mn 為何？ (25 分)

三、如圖一所示之矩形雙筋梁，其混凝土規定抗壓強度為 280 kgf/cm2，拉力 筋採用 4-#8(SD 550W) ，壓力筋採用 2-#8(SD 280W)而橫向鋼筋為#3 (SD 420W) ，試依現行建築物混凝土結構設計規範，分析該斷面之可能 彎矩強度 Mpr 為何？並說明其於耐震設計上之目的。 (25 分)

二、內政部目前推動老宅延壽與耐震弱層補強相關計畫，若發現梁柱內有鋼筋鏽蝕嚴重之問題，試說明其可能補修或補強工法，請以文字配合圖說進行說明。(25 分)

統計學

講師：Terry Tung

簡介：Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢（Central Tendency）用來找出資料的中心點在哪裡： 平均數（Mean）、中位數...

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

國營事業企業概論行銷篇章3

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國營事業企業概論行銷篇章4

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國營事業企業概論行銷篇章5

描述：已上榜，分享給大家

3. 農會辦理法定任務時，關於免稅部分之免稅範圍係行政院農業委員會所 訂定。(A)O(B)X

46.Glycosyl transferase可將下列何者之醣基轉換至苷元（aglycon）？ (A)sugar-1-phosphate (B)UTP-sugar (C)UDP-sugar (D)sugar-6-phosphate

6 下列何者不是成本效益分析的理論基礎？ (A)卡多與席克斯準則 (B)補償原則 (C)潛在柏瑞圖改善 (D)柏瑞圖準則

35.老師、學生二人目前年齡比為 3：1，五年前老師、學生年齡比為 11：3，則三年後學生年齡為？ (A) 19 歲 (B) 21 歲 (C) 23 歲 (D) 25 歲

73. 雇主依法未能使受僱者育嬰留職停薪期滿後復職時，應於幾日前通知之，並應依法定標準發給資遣費或退休金？(A)10日(B)30日(C)15日(D)20日

74. 子女未滿二歲須受僱者親自哺(集)乳者，除規定之休息時間外，雇主應每日另給多久哺(集)乳時間？(A)15分鐘(B)30分鐘(C)60分鐘(D)20分鐘