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民間公證人◆國際私法

技檢◆化學-有機物檢驗-甲級

專技◆民法概要

115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理：檔案管理學#142331(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_金融保險：保險學#142330(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_智慧財產行政：智慧財產法規（包括專利法、商標法及著作權法）#142329(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_法制：民法與民事訴訟法#142328(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：資訊系統與資訊檢索#142327(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_土木工程：營建管理與工程材料#142326(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_人事行政：公共人力資源管理#142325(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_地質：水文與工程地質學#142324(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：圖書館管理#142323(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境工程、環保技術、環境檢驗：環境化學與環境微生物學#142322(5題)

25. 小樺有注意力缺陷過動症，認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時，下列哪一項作法最為適當？ (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度

24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的？ (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷

23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用？ (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟，再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機，等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學，習得後再進行類化教學

四、 何謂企業倫理？針對民國103年期間爆發的幾次食品安全的問題(如以工業漂白劑漂白豆芽、以餿水油與飼料油混充食用油、以及用洗腎藥桶裝仙草銷售北臺灣)，評論如何具體實踐企業倫理。(25分)

三、 激發並培育組織具有持續創新的動能，需要適當的組織結構與組織文化。試說明有利於創新的組織結構與組織文化為何？(25分)

二、 什麼是目標管理法(MBO)?請用具體實例加以說明。(25分)

藥師一階國考 藥物化學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥物化學國考題，考試科目：藥師國考一階。

藥師二階國考 藥事行政與法規 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥事行政與法規練習題。 參考考選部公告之命題大綱，分章節的藥劑學練習題，藥學系準備藥師國考二...

藥師二階國考 藥物治療學 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：參考考選部公告之命題大綱，分章節的藥物治療學練習題，藥學系準備藥師國考二階之試題。 若有錯誤，請告知...

輸入藥物邊境抽查檢驗辦法

課程：藥師二階國考 藥事行政與法規 分章節國考歷屆試題
章節：藥事法及其子法規

必要藥品短缺通報登錄及專案核准製造輸入辦法

課程：藥師二階國考 藥事行政與法規 分章節國考歷屆試題
章節：藥事法及其子法規

生物藥品檢驗封緘作業辦法

課程：藥師二階國考 藥事行政與法規 分章節國考歷屆試題
章節：藥事法及其子法規

37 依資通安全管理法之規定，資通安全是為了確保防止資通系統或資訊遭 受未經授權之存取、使用、控制、洩漏、破壞、竄改、銷毀或其他侵害， 以確保其具備之特性中，何者不屬之？ (A)公開性 (B)完整性 (C)機密性 (D)可用性

39.甲簽發金額 10 萬元的支票，受款人為乙，乙背書轉讓給丙，支票被丁所盜，丁變造票據金額為 100 萬，塗銷乙之簽名，並偽造丙之簽名後轉讓給善意之戊，戊背書後轉讓給己。下列何者正確？(A)甲應負支付 100 萬元之責 (B)乙免除支付 10 萬元之責(C)丙應負支付 10 萬元之責 (D)戊對己應負支付 100 萬元之責

3. How many electrons can have the quantum numbers n = 4, l = 3, and mₗ = 0? (A) 2 (B) 6 (C) 10 (D) 14 (E) 0

4. Which element has the greatest second ionization energy? (A) Mg (B) Ca (C) K (D) Na (E) Al

5. Rank the following bonds in order of increasing ionic character: N–O, Ca–O, C–F, Br–Br, K– F. (A) N–O < Br–Br < C–F < K–F < Ca–O (B) Br–Br < C–F < N–O < Ca–O < K–F (C) Br–Br < N–O < Ca–O < C–F < K–F (D) N–O < C–F < Br–Br < Ca–O < K–F (E) Br–Br < N–O < C–F < Ca–O < K–F

10. 機關辦理驗收，得委託專業人員或機構人員擔任何種工作？ (A) 主驗 (B) 會驗 (C) 協驗 (D) 監驗