最新資料

地籍測量

營建法規與結構學（概要）

鐵路動力車與車輛構造及原理（大意）

115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_各科組別：海巡法規概要（包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法）#143395(27題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試土耳其文）：外國文（土耳其文）#143394(3題)

115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_五等_各類科：公民#143393(35題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_化學鑑識組、醫學鑑識組：生物化學#143392(5題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_化學鑑識組：儀器分析#143391(11題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_營繕工程組：政府採購法#143390(4題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_五等_海洋巡護：航海學大意與輪機學大意#143389(40題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_海洋巡護科輪機組：輪機工程概要（包括推進裝置概要、輔機概要與輪機英文）#143388(9題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_五等_海洋巡護：海巡勤務大意與海巡法規大意（包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法）#143387(50題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_司法事務官法律事務組、法院書記官、檢察事務官偵查實務組、法律實務組：刑事訴訟法#143386(2題)

25. 小樺有注意力缺陷過動症，認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時，下列哪一項作法最為適當？ (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度

24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的？ (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷

23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用？ (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟，再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機，等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學，習得後再進行類化教學

四、 何謂企業倫理？針對民國103年期間爆發的幾次食品安全的問題(如以工業漂白劑漂白豆芽、以餿水油與飼料油混充食用油、以及用洗腎藥桶裝仙草銷售北臺灣)，評論如何具體實踐企業倫理。(25分)

三、 激發並培育組織具有持續創新的動能，需要適當的組織結構與組織文化。試說明有利於創新的組織結構與組織文化為何？(25分)

二、 什麼是目標管理法(MBO)?請用具體實例加以說明。(25分)

玩轉英檢中高級 CEFR B2

講師：Jeff Chen

簡介：課程名稱：玩轉英檢中高級（Volume-Based Series） —— 不只是刷題，更是掌握「高階英語邏輯」的通關密技！...

國中一年級數學

講師：Joyce

簡介：第一章 整數運算與科學記號 第二章 因數分解與分數運算 第三章 一元一次方程式 第四章 簡單圖形與幾...

【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜熱療學 筆記/題庫

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

簡介：考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含熱療學』，限時詳解卡解鎖筆記！ 考題...

行政法人

描述：行政法人係指除卻國家及地方自治團體以外的中央事業機關，為實行特定公共事務，依法設立的公法人。此處定義...

幼教與法規

描述：重點事項

訊息處理論

描述：以前的筆記

4. The government promised a substantial reduction in the _______ of greenhouse gases. (A) decision (B) incision (C) emission (D) permission

30. 道路交通事故當事人基於以下那些(①申請鑑定、②自行和解、③聲請調解、④提起刑事訴訟)之需要，可以申請提供抄寫或閱覽他造當事人之住址等資料。 (A)①③ (B) ①④ (C) ①③④ (D)① ②③④

76. 在AI招聘過程中,如何減少配置損害? (A) 使用多樣性數據訓練AI (B) 讓AI自動決定錄取名單 (C) 移除公平性審查 (D) 忽略數據偏見

78. 哪種情況可能屬於AI服務品質的損害? (A) AI語音識別對某些口音準確 度較低 (B) AI在所有語言中識別率一致 (C) AI 服務能公平對待所有使用 者 (D) AI不考慮族群特性

9. 下列何者用於輻射防護評估目的，由國際放射防護委員會提出，代表人體與生理學特性之總合？(A)標準人 (B) 參考人 (C) 假體 (D)自然人

一、X 為某國立大學，Y 為教育部，L 為 X 之助理教授。L 因於 X 擔任教職屆滿 8 年未能順利升等，經 X 之系院校三級教師評審委員會決議，自 103 學年度起不續聘，並由 X 通知 L。L 乃向 X 之教師申訴評議委員會（下稱「教師申評會」）提出申訴，並經其作成評議書，認申訴有理由，撤銷系爭不續聘決議，由 X 另為適法之處置。X 不服其所屬之教師申評會的前開決定，乃向 Y 提起再申訴，經 Y 之中央教師申訴評議委員會 （下稱「中央教師申評會」） ，認 X 之再申訴無理由予以駁回（下稱「系 爭再申訴決定」 ） 。嗣 X 以 Y 為被告，向臺北高等行政法院提起撤銷之 訴，經該院裁定以 Y 所屬中央教師申評會所為之再申訴決定，「與一般 行政機關所受上級機關之訴願決定無異，原告自應服從主管機關之監督， 而無許可其對再申訴決定提起行政訴訟之餘地」為由，駁回 X 之訴。X 不服提起抗告，經最高行政法院，以抗告無理由，以裁定（下稱「系爭 裁定」）予以駁回確定。 嗣 X 不服，主張系爭裁定否定大學對不利其享有大學自治權之再申訴決 定，得循序提起行政訴訟以為救濟之權利，牴觸憲法第 11 條保障大學自 治及第 16 條保障訴訟權之意旨，乃向司法院聲請憲法解釋，並經司法院 憲法法庭作成 111 年度憲判字第 11 號判決。  請就上開事實，依司法實務、主要學說見解分析：何謂大學自治、大學自治之主體為何？Y 認 X 之再申訴無理由予以駁回之「系爭再申訴決 定」是否侵害 X 之大學自治？理由何在？（30 分）