最新資料

研究所、轉學考(插大)◆社會科學研究法

研究所、轉學考(插大)◆外事警察學

研究所、轉學考(插大)◆語言治療理論與實務

115年 - 115 司法特種考試_五等_各類科：民事訴訟法大意與刑事訴訟法大意#143399(50題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試西班牙文）：外國文（西班牙文）#143398(3題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試法文）：外國文（法文）#143397(2題)

115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_五等_各類科：英文#143396(15題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_各科組別：海巡法規概要（包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法）#143395(27題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試土耳其文）：外國文（土耳其文）#143394(3題)

115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_五等_各類科：公民#143393(35題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_化學鑑識組、醫學鑑識組：生物化學#143392(5題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_化學鑑識組：儀器分析#143391(11題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_營繕工程組：政府採購法#143390(4題)

25. 小樺有注意力缺陷過動症，認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時，下列哪一項作法最為適當？ (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度

24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的？ (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷

23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用？ (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟，再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機，等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學，習得後再進行類化教學

四、 何謂企業倫理？針對民國103年期間爆發的幾次食品安全的問題(如以工業漂白劑漂白豆芽、以餿水油與飼料油混充食用油、以及用洗腎藥桶裝仙草銷售北臺灣)，評論如何具體實踐企業倫理。(25分)

三、 激發並培育組織具有持續創新的動能，需要適當的組織結構與組織文化。試說明有利於創新的組織結構與組織文化為何？(25分)

二、 什麼是目標管理法(MBO)?請用具體實例加以說明。(25分)

國三下英文課程(九年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國三下英文單字口訣記憶課程，諧音記憶法，老師嚴選測驗題，透過遊戲+影音+講義+測驗，多環相扣的方式...

國中英語基礎文法(上)

講師：Brenda

簡介：結合國中會考基測常考單字及文法題庫，共18單元以循序漸進方式安排解題與老師解說，幫助同學理解每一單元的...

高一上英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高中英文課程單字，遊戲+講義+影音+測驗......等，多效合一。

5

描述：5

1

描述：1

環保局

描述：顆顆

89. 數據表之間的關聯性不包括以下哪一種? (A) 一對一 (B) 一對多 (C) 多對多 (D) 多對單

91. 以下哪項不是數據結構影響開發者的主要因素? (A) 系統穩定性 (B) 數據訪問效率 (C) 模型性能 (D) 可擴展性

25.依據GHG Protocol進行溫室氣體盤查時，為提高排放量計算的準確性與代表性，排放係數的選用具有明確的優先順序。下列哪一項在方法學上具有最高優先性？(A)事業溫室氣體排放量資訊平台所提供之平均排放係數；(B)產品碳足跡資訊網所公告之產品別排放係數；(C)SimaPro等生命週期資料庫所查詢排放係數；(D)供應商提供之特定排放係數

32 依司法院大法官解釋，下列何者不違反法律保留原則？ (A)對於公務員之懲戒處分，法律僅設概括規定 (B)於法律施行細則規定公務人員一次記二大過免職之事由 (C)於法律施行細則規定公教人員保險給付請求權之消滅時效期間 (D)於法規命令規定全民健康保險醫事服務機構申報醫療服務點數之期限

16. 有關共有土地之分割，下列敘述何者錯誤？ (A) 共有土地一定要訴請法院才能分割 (B) 法院判決分割共有土地時，仍得使部分共有人就特定部分維持共有關係 (C) 共有人相同的數土地，除法令另有規定外，共有人得請求合併分割 (D) 共有人部分相同之相鄰數土地，各該土地均具應有部分之共有人，在一定條件 下，得請求合併分割

二、甲將其所有之 A 土地借名登記於乙名下，若該地為丙無權占有，甲可否 向丙請求返還該土地？又若乙將該土地出售於丁並辦理所有權移轉登 記，丁是否取得 A 土地所有權？（25 分）