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國中技藝-機械職群
高中◆資優◆化學
高中◆資優◆英文
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115年 - 台灣金融研訓院第 49 期銀行內部控制與內部稽核測驗試題:銀行內部控制與內部稽核法規(一般金融類、消費金融類)#142655(50題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試:普通化學(A)#142644(25題)
115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班考試入試題_生命科學暨醫學院_甲組(生物與醫學科學組):細胞生物學#142643(39題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試試題:生物化學概論#142642(50題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試試題:普通植物學#142639(50題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試﹕普通生物學(A)#142637(50題)
115年 - 115 台灣聯合大學系統_學士班轉學考試_A3/A6:普通物理#142629(20題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試試題:普通物理學(A)#142625(10題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)內勤/櫃台業務、護理人員、郵務處理:英文#142620(25題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)內勤/櫃台業務、護理人員、郵務處理:國文(含短文寫作)#142619(11題)
最新試題
25. 小樺有注意力缺陷過動症,認知功能正常但常有衝動行為。季老師在普通班為小樺進行課程調整時,下列哪一項作法最為適當? (A)在各領域課程中融入社會技巧教學 (B)減少小樺作業的份量與難度 (C)座位和班級的佈置要盡量多樣化 (D)增加小樺作業的份量與難度
24. 社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的? (A)類化能力較弱 (B)組織能力欠佳 (C)記憶能力不佳 (D)注意力缺陷
23. 林老師想教集中式特教班學生使用投幣式洗衣機。下列哪一項較符合通例教學法的應用? (A)先分析投幣式洗衣機的教學步驟,再一步一步循序漸進的教學 (B)先教學生使用一種洗衣機,等習得後再逐一教其它的投幣式洗衣機 (C)選擇幾個不同型式的投幣式洗衣機進行教學 (D)選擇一種最常用的投幣式洗衣機進行教學,習得後再進行類化教學
最新申論題
四、 何謂企業倫理?針對民國103年期間爆發的幾次食品安全的問題(如以工業漂白劑漂白豆芽、以餿水油與飼料油混充食用油、以及用洗腎藥桶裝仙草銷售北臺灣),評論如何具體實踐企業倫理。(25分)
三、 激發並培育組織具有持續創新的動能,需要適當的組織結構與組織文化。試說明有利於創新的組織結構與組織文化為何?(25分)
二、 什麼是目標管理法(MBO)?請用具體實例加以說明。(25分)
最新課程
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講師:
陳耘得
簡介:
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講師:
陳耘得
簡介:
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講師:
陳耘得
簡介:
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最新主題筆記
行政程序法 第 125 條
課程:
行政程序法
章節:
第 二 章 行政處分 第 三 節 行政處分之效力
描述:
合法行政處分經廢止後,自廢止時或自廢止機關所指定較後之日時起,失其效力。但受益人未履行負擔致行政處分...
行政程序法 第 126 條
課程:
行政程序法
章節:
第 二 章 行政處分 第 三 節 行政處分之效力
描述:
原處分機關依第一百二十三條第四款、第五款規定廢止授予利益之合法行政處分者,對受益人因信賴該處分致遭受...
行政程序法 第 127 條
課程:
行政程序法
章節:
第 二 章 行政處分 第 三 節 行政處分之效力
描述:
授予利益之行政處分,其內容係提供一次或連續之金錢或可分物之給付者,經撤銷、廢止或條件成就而有溯及既往...
最新討論
18 下列何者不屬於行政處分之要件? (A) 行政機關就公法上事件所為之行政行為 (B) 行政機關對多數不特定人民所為之行政行為 (C) 行政機關所為對外直接發生法律效果之行政行為 (D) 行政機關不受人民申請內容之拘束所為單方行政行為
19. 有關設施經營者實施密封放射性物質之擦拭測試,下列何者敘述錯誤?(A)氣態密封放射性物質每半年實施一次 (B) 液態閃爍計數器中供校正用密封放射性物質得免實施擦拭測試 (C) 放射性核種為鐳者,應包含氡氣洩漏測試 (D)毒氣偵檢器中所含之鉻二四一為每三年實施一次
20. 依據法規,下列哪一項設備或物質在正常操作情況下,距其任何可接近之表面 0.1 公尺處之劑量率每小時不超過 1 微西弗者,免依游離輻射防護法規定管制?(A)公稱電壓不超過三萬伏特之可發生游離輻射設備 (B) 公稱電壓超過三萬伏特之可發生游離輻射設備 (C) 公稱電壓不超過五萬伏特之可發生游離輻射設備 (D)無相關規定
複選題36.未來的「智慧電網(Smart Grid)」與傳統電網相比,具備哪些顯著特徵?(複選)(A)雙向傳輸:用戶既是用電者也是發電者;(B)數位化與可視化:透過IoT與AI進行即時監控調度;(C)集中式發電:依賴單一大型電廠;(D)需量反應(Demand Response,DR):用戶能配合電網訊號主動調整用電
複選題37.某企業規劃自建再生能源以降低用電成本並提升綠電占比,初步評估於廠區周邊設置地面型太陽光電案場。下列哪些敘述較符合地面型太陽光電的實務特性?(複選)(A)可依基地條件調整方位與傾角設計,以提高發電量與系統效率;(B)多可在地面完成施工與檢修作業,維護與清洗容易安排,但仍需評估雜草管理與排水維護需求;(C)基地若面積充足,較適合規模化建置以支持較大容量需求;(D)相較屋頂型系統,地面型在建置成本與環境衝擊通常都更低
複選題38.政府在規劃再生能源政策時,通常會同時評估對國家能源治理與對於企業經營面的綜合效益。下列哪些敘述屬於推動再生能源所帶來的主要效益?(複選)(A)推動再生能源可降低進口燃料依賴、改善環境品質並帶動產業發展,進一步強化能源安全與企業經營韌性;(B)受國際品牌(如Apple)與RE100、歐盟CBAM規範影響,企業使用綠電可提升國際供應鏈競爭力;(C)推動再生能源可透過長期穩定的綠電合約降低價格波動風險,並有助企業滿足供應鏈要求,因此其效益主要體現在財務可預測性;(D)再生能源佈建可促進能源結構多元化,降低單一能源來源風險,提升整體電力系統韌性與風險承受能力