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自來水事業技術◆化驗人員-丙級

自來水事業技術◆操作人員-丙級

自來水事業技術◆施工人員-乙級

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1451-1500（2026/08/03 更新）#143101(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1401-1450（2026/08/03 更新）#143100(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1351-1400（2026/08/03 更新）#143099(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1301-1350（2026/08/03 更新）#143098(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1251-1300（2026/08/03 更新）#143097(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1201-1250（2026/08/03 更新）#143095(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1151-1200（2026/08/03 更新）#143094(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1051-1100（2026/08/03 更新）#143092(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1101-1150（2026/08/03 更新）#143091(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1001-1050（2026/08/03 更新）#143090(50題)

80. 駐衛警察執行職務，使用警械之種類、時機與程序及應注意事項等，應遵守下列何項法規之規定？(A)槍砲彈藥刀械管制條例 (B)駐衛警察使用警械管理辦法(C)警察勤務條例 (D)警察法

79. 依「警械使用條例」規定，駐衛警察執行職務使用未經核定之器械，因品質不佳故障，造成他人受傷之結果，應由下列何機關支付醫療費？(A)地區警察局 (B)設置單位 (C)法務部 (D)地區政府

78. 依「警械使用條例」規定，駐衛警察持用下列何種警械，應隨身攜帶警械執照，並不得轉讓或借與他人使用？(A)警刀 (B)警銬 (C)警棍 (D)電氣警棍

四、 1942年徐悲鴻在〈美術漫話〉中提到：「美術之起源，在模擬自然。漸進，則不以僅得物像為滿足。」這與明代王履在《華山圖序》中所論述的：「吾師心，心師目，目師華山。」有何差別？如何運用於藝術創作？(25分)

三、 宋代畫家郭熙在《林泉高致．山水訓》中提到：「山有三遠」，即高遠、深遠與平遠。試舉中國歷代著名山水畫為例，來說明「三遠」之要義。(25分)

二、 請闡釋後現代藝術理論中「藝術之去定義化」與「反審美」之觀點，並請說明您的看法。(25分)

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

社會學-人口與都市

描述：介紹社會學和人口與都市的關係

社會學-集體行為、社會運動與社會問題

描述：介紹社會學和集體行為、社會運動與社會問題的關係

血液學（第一章）

描述：血液學精要中第一章節筆記。

53. 腦性麻痺兒童出現雙腿交叉，腳趾尖伸直之剪刀式步態，其神經肌肉失常的型態是屬於下列何者？(A)運動失調型(B)痙攣型(C)震顫型(D)手足徐動型

14. 李斯〈諫逐客書〉：「泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深。」此句在告訴國君 應該要做到： (A)勤政愛民 (B)仁民愛物 (C)有容乃大 (D)不離不棄

15. 小亮，4歲，罹患腦性麻痺，走路時出現雙腿交叉，腳趾尖伸直之剪刀式步態，其 神經肌肉失常的型態是屬於下列何者？ (A)痙攣型 (B)震顫型 (C)手足徐動型 (D)運動失調型

24 依海關緝私條例等相關規定，下列敘述何者錯誤？ (A)規避檢查、偷漏關稅或逃避管制，未經向海關申報而運輸貨物進入國境之行為，屬私運貨物進口 (B)船舶清倉廢品，經報關查驗照章完稅者，不屬於私運貨物進口、出口 (C)依關稅法及有關法令規定，向海關申報貨物，經由安平港出口，屬報運貨物出口 (D)依海關緝私條例所處罰金以貨價為準者，進口貨物按完稅價格計算，出口貨物按離岸價格計算

32 甲教授請木匠為他裝釘一座書櫃，木匠開價後，甲教授直覺反應「怎麼這麼貴！」 ；木匠說「我沒賺！我只 賺回我的工資」。下列那一選項能說明「沒賺—只賺」的正確觀念？（依沒賺—只賺之先後順序） (A)沒賺超額利潤—只賺正常利潤 (B)沒賺超額利潤—只賺會計利潤 (C)沒賺正常利潤—只賺經濟利潤 (D)沒賺會計利潤—只賺正常利潤