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115年 - 115 高等考試_二級_環境工程:環境規劃與管理#145739(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_水利工程:水資源工程#145738(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術:環境規劃與都市設計理論與實務#145737(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術:都市計畫、區域計畫與國土計畫相關法令與政策#145736(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術:都市交通運輸與土地使用計畫理論與實務#145735(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_環境工程:環境化學與環境微生物學#145734(4題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員職階晉升甄試試題_專業職(一)晉升營運職:郵政法規(包括郵政法、郵政儲金匯兌法、簡易人壽保險法、郵件處理 規則及郵務營業規章)#145685(11題)
115年 - 115-1薦任公務人員晉升簡任官等訓練及警正警察人員晉升警監官等訓練試題:情境寫作#145679(2題)
115年 - 115 高雄市政府教育局所屬學校_護理師及營養師聯合甄選試題:營養師專業知能(含食品營養、食品衛生管理)#145678(50題)
115年 - 民法.pdf#145677(12題)
最新試題
30. 關於「鉸接(Hinge / Pin Connection)」與「剛接(Rigid / Moment Connection)」節點的力學差異,下列 敘述何者正確? (A) 鉸接節點可以傳遞很大的彎矩 (B) 剛接節點除了傳遞軸力與剪力外,還能有效約束節點的相對轉動並傳遞彎矩 (C) 鉸接節點完全不能傳遞剪力 (D) 剛接節點允許桿件之間自由旋轉
29. 桁架結構(Truss System)系統的理想基本假設中,下列哪一項是錯誤的? (A) 所有桿件之節點皆假設為完全自由旋轉的鉸接(Pin-connected) (B) 所有的外載重與外力皆作用在節點上 (C) 桿件的中心軸線互交於一點 (D) 桁架桿件內部同時承受巨大的彎矩、剪力與軸力
28. 裝設於結構底部的「隔震系統(Seismic Isolation System,如鉛心橡膠支承 LRB)」其抗震的核心力學機制 為何? (A) 顯著拉長建築物的基本振動週期,避開地震波的高能量共振區,並提供高阻尼消能 (B) 大幅增加結構的整體剛度,使建築物完全不搖晃 (C) 減輕結構物的總重量 (D) 鎖死基礎,不讓任何位移發生
最新申論題
(3) 請算出石堆受水流衝擊之合力有多大。(10%)
(2) 試求水流流過石堆造成之水頭損失。(5%)
(1) 試以算式分析流動方向是從水深0.6 m流往水深1.2 m,還是相反。(5%)
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【警鴿】刑事訴訟法(下)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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深入淺出,帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴,帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念
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最新主題筆記
(國中英文)連接詞
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國中英文
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國中會考考題題型-英文
(國中英文)特殊句構
課程:
國中英文
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國中會考考題題型-英文
上下運動神經元/神經性膀胱比較
描述:
上下運動神經元/神經性膀胱比較
最新討論
31. 下列哪一項對於創造性思考的敘述是錯的? (A) 創造在行為上通常具有變通、獨特、流暢的能力 (B) 如果問題的性質與需要的方法均不清楚,這時候通常需要的思考叫做創造性思考 (C) 創造時必須思考,但思考未必能創造 (D) 創造力成通常可分為潛伏期、準備期、豁朗期、驗證期
37. 依據國民中學學生學習扶助相關規定,下列何者的敘述是錯的? (A) 針對國文、英語、數學、社會四科目學習低成就學生,及早即時施以學習扶助 (B) 學習扶助可以提升學生學習效能,確保學生基本學力 (C) 學習扶助可以落實教育機會均等理想,實現社會公平正義 (D) 對於需要進行學習扶助的學生,學校校長須召集相關處室成立「學習輔導小組」
25 下列何者非屬行政訴訟之基本原則? (A)行政法院應依職權調查事實 (B)行政法院原則上應直接審理 (C)行政法院應受當事人主張之拘束 (D)行政法院原則上應行言詞審理
1035.下列何種車輛應配置防止捲入裝置:(A)3.5公噸以下小貨車。(B)大客車。(C)拖車及大貨車。
1037.裝置高音量喇叭或其他產生噪音器物者,處汽車所有人罰鍰並:(A)沒入車輛。(B)沒入高音量喇叭或噪音器物。(C)吊銷牌照。
1038. 汽車行駛高速公路或快速公路,應特別重視行車前保養及檢查: (A)檢查「油」即可。(B)檢 查「油」及「電」即可。(C)「油」、「水」、「電」均須檢查。