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教甄◆野生動物保育科/畜產保健科

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教甄◆圖文傳播科

115年 - 115 高等考試_三級_機械工程：機械製造學#142307(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_資訊處理：資通網路與安全#142306(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理：檔案技術服務#142305(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_航空器維修：定翼機及旋翼機基本原理#142304(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理：檔案應用服務#142303(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_氣象：大氣動力學#142302(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_測量製圖：空間資訊理論及實務（包括航空測量與遙感探測、地圖學及地理資訊系統）#142301(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_法制：刑法與刑事訴訟法#142300(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_都市計畫技術：環境規劃與都市設計#142299(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_輻射安全：輻射防護法規#142298(11題)

50. 在鋼筋混凝土梁中，鋼筋主要負責承受何種應力？ (A) 壓應力 (B) 拉應力 (C) 扭應力 (D) 剪應力

49. 依據規範，混凝土的抗壓強度 fc′ 是指圓柱試體養護多少天的強度？ (A) 7 天 (B) 14 天 (C) 28 天 (D) 56 天

48. 鋼筋的彈性模數 Es 約為多少 kgf/cm²？ (A) 1.5 x 10⁵ (B) 2.8 x 10⁵ (C) 4.2 x 10⁵ (D) 2.04 x 10⁶

7. For vectors \( ^{v} \) and \( ^{w} \) in an inner product space \( \langle \cdot, \cdot \rangle \). Prove that \( \langle v-w, v+w \rangle = 0 \) if and only if \( \langle v,v \rangle = \langle w,w \rangle \) (15分)

6. 6. Fill in the five entries: a,b,c,d,e in the following 4x4 matrix \[ \begin{bmatrix} 1 & -1 & a & 5 \\ b & 4 & c & 8 \\ 2 & -7 & -1 & d \\ e & -1 & 6 & 3 \end{bmatrix} \] so that the matrix is symmetric.(15分)

5. Let \( u, v \) and \( w \) be distinct vectors of a vector space \( V \). Show that if \( \{u, v, w\} \) is linearly independent, then \( \{u+v, u+v+w, v+w\} \) is also linearly independent. (10 分)

國中數學會考總複習

講師：Terry Tung

簡介：蒐集分類20年以上的考題，整理90年以後到最新的國中會考試題並依照108課綱版本重新編排整理。考生可依據國...

國中自然會考總複習

講師：Terry Tung

簡介：20年數據精煉：從傳統考題到最新會考趨勢，我們為你濾掉過時資訊，只留最關鍵、最高頻的考點，讓你的練習每...

考衝班-全民英檢初級班

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全民英檢線上課程，考前衝刺班。 #英檢 #全民英檢 #全民英檢初級 #線上課程 #gept

教育哲學

描述：永恆主義（Perennialism） 永恆主義（Perennialism）興起在1930到1950年，其理念正與當時盛行於美國的實驗...

台北國小教師 英語科 語音學 發音

描述：取得台北國小教師甄試 複試資格的應屆生的整理資料 希望會幫助到大家

錯體

描述：錯體複習

18關於公物之敘述，下列何者錯誤？(A)公物得經由主管機關提供公用之法律行為而成立(B)公共用物之一般使用無須經許可(C)公物亦得專供行政機關公務使用(D)關於公物使用之爭議，不得提起行政救濟

19下列何者非屬行政規則之適用範圍？(A)行政機關對法規解釋及事實認定之指引(B)行政機關對管轄權之規定(C)行政機關內部組織與事務分配標準(D)裁處行政罰鍰時認定違法情節是否重大之標準

685. (A)捷運車站。(B)鐵路車站。(C)高速鐵路車站。

686. 本標誌為(A)警告標誌。(B)車輛故障標誌。(C)施工標誌。

687. 本標誌為：(A)地名里程指示。(B)方向里程指示。(C)地名方向指 示。

12 關於詐欺犯罪之成因，下列那一個說明是從「社會解組」的角度觀察？ (A)詐欺犯罪主要來自行為人先天具有欺騙性人格或生理缺陷，因此防治重點應放在早期醫療篩檢、人格矯正與個別心理治療，而非社區環境或社會網絡之重建(B)詐欺犯罪主要是因為刑罰過輕，行為人經理性計算後認為犯罪利益高於犯罪成本，因此防治重點應完全放在提高刑度與加重處罰，不必處理社區失序或人際連結薄弱問題(C)詐欺犯罪主要是因為被害人貪心或警覺性不足，因此只要加強被害人教育即可根本消除詐欺犯罪，至於犯罪人所處社區、家庭、同儕與地方社會控制能力則與詐欺成因無關(D)詐欺犯罪可能與社區人口流動高、鄰里關係疏離、社會控制薄弱、正式與非正式支持系統不足有關；當個人缺乏穩定社會連結與合法機會時，較容易被詐欺集團吸收或容忍詐欺活動存在