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【段考】國一國文下學期

【段考】國一英文上學期

【段考】國一英文下學期

115年 - 115-1 期貨交易分析人員：衍生性商品之風險管理#145043(45題)

115年 - 115-1 期貨交易分析人員：期貨法規與自律規範#145042(38題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司宜蘭電力段、花蓮電務段、臺東電力段服務員（電力類科）從業人員聯合甄試：作文#145034(1題)

115年 - 115-1 證券投資分析人員：證券交易相關法規與實務#145029(31題)

115年 - 115-1 證券投資分析人員：投資學#145028(43題)

115年 - 115-2 證券投資分析人員：證券交易相關法規與實務#145027(38題)

115年 - 115-2 證券投資分析人員：投資學#145026(37題)

115年 - 115-2 證券投資分析人員：總體經濟及金融市場#145025(38題)

115年 - 115-2 證券投資分析人員：會計及財務分析#145024(32題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1601-1650（2026/09/15 更新）#145023(50題)

50. 在鋼筋混凝土梁中，鋼筋主要負責承受何種應力？ (A) 壓應力 (B) 拉應力 (C) 扭應力 (D) 剪應力

49. 依據規範，混凝土的抗壓強度 fc′ 是指圓柱試體養護多少天的強度？ (A) 7 天 (B) 14 天 (C) 28 天 (D) 56 天

48. 鋼筋的彈性模數 Es 約為多少 kgf/cm²？ (A) 1.5 x 10⁵ (B) 2.8 x 10⁵ (C) 4.2 x 10⁵ (D) 2.04 x 10⁶

二、個案分析：30分張家明是一位來自台灣中部的企業老闆，20 年前隨著一波台商登陸，他將工廠移往大陸廣東東莞地區。經過多年的努力，目前公司的營運穩定，獲利也較同業好。陸陸續續訓練出一批陸籍幹部，公司內部的台籍幹部越來越少。2012年夏天的一個早上，他一進辦公室，秘書就拉著他說：『張總，陳瑞和吳宗桓兩位經理在辦公室等您喔！他們說張總對幹部不公平，要找您問清楚』。陳瑞和吳宗桓是張家明一手訓練出來的陸籍高階幹部。張總一打開門，陳瑞首先發難：「張總，我們憋了一陣子了，還是決定要跟您好好溝通溝通。為什麼一樣是經理級，吳俊豪每三個月可以回台灣放一星期的省親假，我們就沒有。」吳宗桓接話說：「我家在吉林，陳瑞老家在四川，算算公里數，我們兩人的家離公司的距離，都比台灣來的遠，為什麼吳經理可以每三個月回台灣一星期，我們就不可以？這很不公平」。如果你是張總，你會怎麼處理這樣的情況？請具體說明你的處理方式及理由。

6. 為何我們稱有效的懲戒為『熱爐定律』？(10分)

5. 請列舉並評述你目前認識的三位企業領導人所採用的領導風格？ (10分)

高中公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中公民

國中英文

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簡介：國中英文

國中社會科

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中地理 歷史 公民

勘驗

課程：【警鴿】刑事訴訟法(下)
章節：強制處分（鑑定、勘驗、身體檢查）

身體檢查

課程：【警鴿】刑事訴訟法(下)
章節：強制處分（鑑定、勘驗、身體檢查）

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課程：高三上英文課程（十二年級）
章節：考前必讀!Chatgpt/AI/機器人/3D列印最新科技考題-教甄+高普考,各大考試超高頻考古題考點!

描述：從阿摩考試系統抽考古題，收錄最新教甄+高普考超高頻考古題考點✓考古題排名-超高頻分析，看到這些選項直接...

56.有關第二型糖尿病（type 2 diabetes mellitus）的敘述，下列何者錯誤？ (A)第二型糖尿病有程度不一的胰島素阻抗（insulin resistance） (B)第二型糖尿病有程度不一的胰島素分泌減少 (C)第二型糖尿病有程度不一的肝臟葡萄糖新生（gluconeogenesis）增加 (D)原屬非胰島素依賴型的第二型糖尿病人，一旦須注射胰島素，就轉變成胰島素依賴型的第一型糖尿病人

57.下列有關血糖調控之敘述，何者最不適當？ (A)診斷低血糖（hypoglycemia）的Whipple's triad，包括血糖恢復正常後，症狀改善 (B)一般空腹血漿血糖（fasting plasma glucose）的正常值的下限是50 mg/dL (C)肝臟和腎臟均有葡萄糖新生作用（gluconeogenesis） (D)血糖降低時，在胰島素分泌減少後，升糖素（glucagon）分泌跟著上升

611. 汽車行駛至交岔路口，右轉彎時，應先：(A)顯示方向燈或手勢。 (B)變換車道。(C)轉彎。

612.汽車向右轉彎時：(A)應先顯示車輛前後之右邊方向燈。(B)應先顯示車輛前後之左邊方向燈。(C)右臂平伸向右表示向右轉彎。

8 某高中生甲因與同學乙長期衝突，於放學後毆打乙，造成乙受傷並產生恐懼，不敢再到校。案件進入司法程序後，乙希望甲能了解其受到的身體、心理與學習生活影響；甲也承認錯誤，願意道歉、賠償醫療費用，並在師長與社區輔導人員陪同下討論後續修復方案。依修復司法之觀點，下列處理方式何者最為適當？(A)因犯罪本質上是對國家秩序的侵害，故應避免被害人參與程序，以免其情緒影響司法中立；法院只需依犯罪嚴重性決定甲應受之刑罰即可(B)因甲已承認犯罪，故程序重點應在於儘速給予嚴厲處罰，使甲承受與乙相當之痛苦，以回復刑罰衡平，至於乙的恐懼、學習中斷與生活影響不屬犯罪處理核心(C)為避免甲被標籤化，只要甲表示後悔，即不應要求其面對乙、說明犯行或負擔任何賠償責任；修復司法的重點是保護加害人免受司法程序影響(D)在安全且自願之前提下，可安排被害人、加害人及相關支持者共同參與結構性對話，使甲理解犯罪造成的傷害，並透過道歉、賠償、行為承諾與後續監督等方式修復乙及社區所受損害

16. The police are looking _____ connections between the two crimes. (A) into (B) after (C) on (D) from