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115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會行政:社會福利政策與法規#144462(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會行政:社會學#144461(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術:作物學#144460(8題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作:社會政策與社會立法#144459(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政:衛生行政#144458(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政:衛生法規與倫理#144457(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政:不動產估價#144456(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政:土地政策#144455(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術:土壤學#144454(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政:生活科學#144453(4題)
最新試題
30. An unknown alkene was treated with ozone, and then with H2O2 forming the following product:(A) (B) (C) (D) (E)
29. Which of the following compounds will undergo an SN1 reaction most readily? (A) (CH3)3Cl (B) (CH3)3CCl (C) (CH3)3CHI (D) (CH3)2CHCH2CH2CH2Cl (E) (CH3)2CHCH2CH2CH2I
28. Calculate the isoelectric point for the following compound.(A) 3.22 (B) 5.34 (C) 5.93 (D) 6.91 (E) 9.67
最新申論題
5. Select a value for “RE” in Fig. 5 so that the transistor saturateswith a forced β of 30. Assume VEB = 0.7 V and VEC,sat = 0.2 V. (12%)
(b) Find the values of IE and VBC when RE = 3.9 kΩ and RC = 2.2kΩ. (12%, Each sub-question takes 6 %)
(b) Find the values of IE and VBC when RE = 3.9 kΩ and RC = 2.2kΩ. (12%, Each sub-question takes 6 %)
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Q
描述:
Q
危機介入
描述:
個人面臨無能力立即解決的突發問題
任務中心模型
描述:
有計劃的短期治療,強調對標的的問題任務,時程清楚界定,注重問題本身而非成因。
最新討論
54 護理師為 3 歲幼兒作丹佛Ⅱ發展測驗(DDST-Ⅱ)前,應向母親解釋此測驗的目的,是為了測量下 列何者? (A)物體恆存及保留概念的認知狀況 (B)記憶、推理、適應新情況及抽象想像的能力 (C)社會適應能力、精細動作、粗動作及語言的發展 (D)性別認同及自我概念的發展
72. 6歲的i小妹,由媽媽送至醫院急診就診,媽媽主訴至小 妹騎腳踏車不慎摔倒撞到頭。護理人員發現玉小妹身上 多處瘀傷,臀部及大腿有新舊不一的燙傷。下列護理過 程何者不恰當? (A)立即採取隔離保護措施,避免至小妹的媽媽接近 (B)詢問i小妹受傷的時間、地點及事情發生的經過 (C)評估主小妹的身心發展及行為態度 (D)至小妹疑似受虐,應在24小時内向主管機關報備
72.有關暗色絲狀菌病(phaeohyphomycosis)的特性,下列敘述何者最適當? (A)病原多屬於雙型性真菌 (B)病原的菌絲較寬且沒有中隔(septa),生長速度較快 (C)受感染組織的病理切片可見褐色銅板狀的硬化體(sclerotic bodies) (D)病原的菌絲中具有黑色素
73.下列何者不是人畜共通的病原菌? (A)Campylobacter jejuni (B)Pasteurella multocida (C)Brucella abortus (D)Haemophilus ducreyi
1 在健康促進實務中,某些健康促進計畫可能形成「責怪受害者(victim blaming)」的問題。下 列何者最符合此概念? (A)低收入家庭較難取得新鮮食材,因此健康飲食政策需改善食物可近性 (B)偏鄉居民就醫不便,應強化交通接送與基層醫療資源 (C)肥胖防治以體重管理課程為主,強調參與者需落實飲食控制與運動記錄 (D)青少年含糖飲料攝取受同儕文化、價格與校園周邊飲食環境影響
56 關於條約之保留,下列敘述何者錯誤? (A)締約國一旦做出條約保留,即不得撤回(B)即使條約未規定不得保留,保留亦不得違背條約之目的與宗旨(C)條約保留之目的,在排除或變更部分條約對該國適用時之法律效果(D)依條約為保留之締約國,就保留部分與反對保留之締約國不存在條約關係