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最新試卷
115年 - 115 高等考試_二級_土壤肥料:土壤資源調查與利用規劃研究#145741(12題)
115年 - 115 高等考試_二級_環境工程:環境工程與設計#145740(9題)
115年 - 115 高等考試_二級_環境工程:環境規劃與管理#145739(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_水利工程:水資源工程#145738(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術:環境規劃與都市設計理論與實務#145737(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術:都市計畫、區域計畫與國土計畫相關法令與政策#145736(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術:都市交通運輸與土地使用計畫理論與實務#145735(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_環境工程:環境化學與環境微生物學#145734(4題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員職階晉升甄試試題_專業職(一)晉升營運職:郵政法規(包括郵政法、郵政儲金匯兌法、簡易人壽保險法、郵件處理 規則及郵務營業規章)#145685(11題)
115年 - 115-1薦任公務人員晉升簡任官等訓練及警正警察人員晉升警監官等訓練試題:情境寫作#145679(2題)
最新試題
50.就採購事件,得為機關提起訴訟、參加訴訟或上訴者,下列何者不屬之:(A)主計官(B)審計官(C)檢察官(D)調查官
49.得標廠商其於國內員工總人數逾一百人者,應於履約期間僱用身心障者及原住民,人數不得低於總人百分之幾:(A)百分之一(B)百分之二(C)百分之三(D)百分之四
48.機關辦理評選,應成立評選委員會,其中專家學者不得少於一定比例,該比例為何:(A)二分之一(B)三分之一(C)四分之一(D)五分之一
最新申論題
(b) Hermitian matrix.
(a) The Stokes’s theorem,
8. Solve the wave equation , 0<x<L, t>0 subject to the given conditions ,u(0,t)=0,u(L,t)=0 ,t>0,and u(x,0)=x(L-x), ,0<x<L .(10%)
最新課程
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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考衝班-全彩警特英文圖解單字記憶、閱讀線上課
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供警察特考英文,老師用全彩圖解單字記憶、閱讀線上課,還有2種以上的記憶方法,來教你輕鬆記英文單字,...
基本護理學
講師:
橙子焦糖
簡介:
統整基本護理學之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)
最新主題筆記
殊價財vs劣價財
描述:
殊價財與劣價財皆基於父權主義,強迫民眾消費或禁止的行為
搭便車
描述:
搭便車之影響
教育專業
描述:
整理筆記?
最新討論
35 下列治療類風濕性關節炎的藥物中,那一種的作用主要是抑制嘧啶(pyrimidine)的合成? (A) Leflunomide (B) Cyclosporine (C) Hydroxychloroquine (D) Sulfasalazine
28 下列臨床或實驗室之檢查皆為評估類風濕性關節炎活性之指標,那一項最無法反應疾病活性(disease activities)? (A) Rheumatoid factors (B) C-reactive protein (C) Number of tender joints (D) Patient’s global assessment of pain
31 藥物 adalimumab(Humira)為目前治療類風濕性關節炎之有效生物製劑。其主要之作用機轉為抑制 下列那一種細胞激素之作用? (A)tumor necrosis factor-α (B)interferon-α (C)interleukin-2 (D)interleukin-1
26.一位大學新生對於學科的內容感到很陌生,也感受到徬徨與焦慮的心情,幸好學校輔導室與導師的支持,讓 他重新燃起對科系的興趣。根據人-環境-職能(Person-Environment-Occupation, PEO)模型,描述的是下列那些向度的互動?(A)O × E(B)P × E(C)P × O(D)P × E × O
27.Modello Vivaio(MOVI)可以分析治療中個案、職能治療師以及活動的互動中的潛意識內容。MOVI 理論中, 將下列那一項視為「容器(container)」以幫助治療性活動的發生?(A)空間和時間(B)評估的活動(C)活動的材料(D)社會環境
38.在執行紅綠雙色檢查(duochrome test)時,若患者告訴你紅色比較清楚時,則度數應該如何改 變? (A)加負散光度數 (B)加正散光度數 (C)加正球面度數 (D)加負球面度數