最新資料

專科學力鑑定◆專(一)：服裝設計

專科學力鑑定◆專(一)：工程數學

專科學力鑑定◆專(一)：觀光學概要

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_電子工程：電子儀表概要#144496(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_各類科：原住民族行政及法規#144495(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_財稅行政：民法概要#144494(27題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_各類科：原住民族行政及法規#144493(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_經建行政：貨幣銀行學概要#144492(11題)

115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組：綜合法政知識（包括中華民國憲法、兩岸關係、比較政府與政治）#144491(50題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_飛航管制：航空氣象#144490(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_財稅行政：民法#144489(27題)

115年 - 115 原住民族特種考試_五等_一般行政：行政學大意#144488(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政、一般民政、人事行政、原住民族行政：行政學#144487(27題)

50.就採購事件，得為機關提起訴訟、參加訴訟或上訴者，下列何者不屬之：(A)主計官(B)審計官(C)檢察官(D)調查官

49.得標廠商其於國內員工總人數逾一百人者，應於履約期間僱用身心障者及原住民，人數不得低於總人百分之幾：(A)百分之一(B)百分之二(C)百分之三(D)百分之四

48.機關辦理評選，應成立評選委員會，其中專家學者不得少於一定比例，該比例為何：(A)二分之一(B)三分之一(C)四分之一(D)五分之一

四、請比較西洋通史、世界史與全球通史的異同。

三、請比較中國紀傳體與編年體的異同。

二、讀(含研究)歷史的出路愈來愈艱困，您想繼續深造的原因為何呢？尤其在「應用」所學好讓自己畢業後謀得出路，有何規劃或策略呢？

黃郁文編著-親職教育概要

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳真-行政學大意(概要)精典

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳真-行政學大意(概要)

講師：【站僕】摩檸Morning.

站在Sharon肩膀上的心智圖-教哲主義比較

描述：這是我ㄧ邊讀Sharonㄧ邊整理出來的心智圖，真的很感謝她，所以繼續分享出去 希望有幫助:D 也推薦大家去下載...

幼兒園環境與設備筆記彙整

描述：資料來自《幼稚教育》3-4環境與設備 章節

評量、信度，效度

描述：資料來自《幼稚教育》2-4教學評量 章節，及網路重點整理

65 檢驗飲水及食物是否受到糞便污染的生物指標，下列何者正確？ (A)大腸桿菌 (B)腸炎弧菌 (C)葡萄球菌 (D)沙門氏菌

61 下列何種食物中毒，潛伏期最短？ (A)肉毒桿菌 (B)沙門氏菌 (C)金黃色葡萄球菌 (D)腸炎弧菌

37 下列何種細菌產生的毒素在高溫烹煮過後最不容易被破壞？ (A)腸炎弧菌 (B)金黃色葡萄球菌 (C)沙門氏桿菌 (D)肉毒桿菌

25.（承上題）你如果要幫這位半年前從美國搬回台灣的小一學生做心理評估的話，下列做法何者較不 適當？ (A)個案的個別智力測驗是超過一年前做的，如果現在要重新施測智力測驗是可以的 (B)個案的母語是英文，目前就讀的小學是雙語小學，他多以英文與人溝通。你考慮將個案轉介給另一 位能用中英文做評估的心理師使用英文版本施測及解釋 (C)個案目前的小學是雙語小學，在進行心理測驗評估時採用中文版本，請該班的英文老師或導師來擔 任翻譯即可 (D)需要先評估個案的語文能力技巧是否可以進行心理測驗，因此可以先從會談相關人員（例如導師、 家長），以及請語言相關專業人員先做評估

26.有關評比記錄法（ratings recording）的說明，下列敘述何者錯誤？ (A)觀察者針對某行為相關向度的整體印象進行評比 (B)通常針對某行為相關向度觀察一段時間後才運用評比記錄法 (C)可針對個人或團體做評比 (D)評分者間的一致性在行為衡鑑中最高

27.有一位個案在明尼蘇答多相人格測驗第二版（MMPI-2）的施測結果中，其臨床量尺7「精神衰弱 （Psychasthenia, Pt）」得分很高，請問可能代表什麼意義？ (A)個案可能有較多的怪異感官經驗 (B)個案可能是憂慮的、掛念的、完美主義的、緊繃且注意力難以集中 (C)個案可能可以很快的與人建立關係，但是這些關係都很表淺 (D)個案可能相當多疑且報復心重