最新資料

1.計算機原理 2.網路概論

契稅條例

資訊管理

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1551-1600（2026/08/03 更新）#143103(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1501-1550（2026/08/03 更新）#143102(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1451-1500（2026/08/03 更新）#143101(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1401-1450（2026/08/03 更新）#143100(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1351-1400（2026/08/03 更新）#143099(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1301-1350（2026/08/03 更新）#143098(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1251-1300（2026/08/03 更新）#143097(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1201-1250（2026/08/03 更新）#143095(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1151-1200（2026/08/03 更新）#143094(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1051-1100（2026/08/03 更新）#143092(50題)

50.就採購事件，得為機關提起訴訟、參加訴訟或上訴者，下列何者不屬之：(A)主計官(B)審計官(C)檢察官(D)調查官

49.得標廠商其於國內員工總人數逾一百人者，應於履約期間僱用身心障者及原住民，人數不得低於總人百分之幾：(A)百分之一(B)百分之二(C)百分之三(D)百分之四

48.機關辦理評選，應成立評選委員會，其中專家學者不得少於一定比例，該比例為何：(A)二分之一(B)三分之一(C)四分之一(D)五分之一

四、請比較西洋通史、世界史與全球通史的異同。

三、請比較中國紀傳體與編年體的異同。

二、讀(含研究)歷史的出路愈來愈艱困，您想繼續深造的原因為何呢？尤其在「應用」所學好讓自己畢業後謀得出路，有何規劃或策略呢？

平行與四邊形

講師：林靖

簡介：1.認識平行與截角的關係 2.常見的平行線角度問題 3.四邊形大家族及其應用

稅務法規

講師：吳楠緹

簡介：針對國家考試高普初考及專技考試相關稅法，運用有邏輯的方式來進行學習，一開始進行稅捐稽徵法之講解，去年...

國一下英文課程(七年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一下英文單字口訣記憶課程(七年級)英文課程，主要學習現在簡單式、過去式的用法，How much 多少錢的...

金融科技知識-半結構化資料

描述：半結構化資料

企業管理數學公式

描述：存貨週轉率:銷貨成本/平均存貨 平均存貨:(期初存貨+期末存貨)/2

企業管理數學公式

描述：每年年初均固定投資400: 第一年:400+(400*12%)=448 第二年:(448+400)+(448+400)*12%=950 第三年:(...

60 有關肉毒桿菌的敘述，下列何者錯誤？ (A)是一種厭氧產孢桿菌 (B)潛伏期約 48 至 72 小時 (C)對熱敏感 (D)中毒症狀以神經系統症狀為主

23某甲有一棟5層透天住宅,其中第一層到第四層為合法建築物,頂樓層為違章建築物,某甲委託估價人員進行房地估價,並要求估價人員對所有樓層進行估價,估價人員應如何估價較為恰當? (A)僅針對合法建築物進行估價 (B)拒絕對建築物估價 (C)就合法建築物與違章建築物分別標示各該部分之價格 (D)合法建築物以成本法估價,違章建築物則以加速折舊方式估價

56. 有關肉毒桿菌的敘述，下列何者錯誤？(A)是一種厭氧產孢桿菌 (B)潛伏期約 48 至 72 小時 (C)對熱敏感 (D) 中毒症狀以神經系統症狀為主。

43.下列何者為造成犬代謝性鹼中毒最常見之原因？ (A)嚴重下痢（severe diarrhea）(B)胃嘔吐（gastric vomiting）(C)腎衰竭（renal failure）(D)糖尿病（diabetes mellitus）

37.諮商心理師在監獄帶領毒癮戒治團體，有關該團體應留意的特定倫理議題，下列何者為優先考量？ (A)強調團體的表現與出席將影響其假釋評估 (B)告知成員在團體中需要承擔的責任與義務(C)確認團體成員參與和投入團體的自主權(D)瞭解成員過去使用毒品的背景與危險因子

38.關於帶領夫妻或伴侶的諮商團體，下列那一項作為最能促進有效的溝通和衝突解決？ (A)強調每位成員個人的需求和期望(B)進行情感表達和互動技巧訓練(C)使用結構化的問題解決技巧(D)提供個別諮商以處理個人問題