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時序分析

策略規劃與問題解決(衛生技術)

兩岸民族

115年 - 115 高等考試_三級_食品衛生檢驗：食品分析與檢驗#142315(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_財稅法務：民事訴訟法#142314(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_汽車工程：汽車動力機#142313(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：技術服務#142312(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_氣象：大氣測計學（包括傳統觀測與遙測）#142311(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_食品衛生檢驗：食品化學及加工學#142310(12題)

115年 - 115 高等考試_三級_航空器維修：航空儀電系統#142309(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_人事行政：現行考銓制度#142308(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_機械工程：機械製造學#142307(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_資訊處理：資通網路與安全#142306(9題)

50.就採購事件，得為機關提起訴訟、參加訴訟或上訴者，下列何者不屬之：(A)主計官(B)審計官(C)檢察官(D)調查官

49.得標廠商其於國內員工總人數逾一百人者，應於履約期間僱用身心障者及原住民，人數不得低於總人百分之幾：(A)百分之一(B)百分之二(C)百分之三(D)百分之四

48.機關辦理評選，應成立評選委員會，其中專家學者不得少於一定比例，該比例為何：(A)二分之一(B)三分之一(C)四分之一(D)五分之一

四、請比較西洋通史、世界史與全球通史的異同。

三、請比較中國紀傳體與編年體的異同。

二、讀(含研究)歷史的出路愈來愈艱困，您想繼續深造的原因為何呢？尤其在「應用」所學好讓自己畢業後謀得出路，有何規劃或策略呢？

國一上英文課程（七年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

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國二上英文課程(八年級)-康軒版

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國二下英文課程(八年級)

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消滅時效

課程：陳萱-公民
章節：Ch1.自我與群我

家暴

課程：陳萱-公民
章節：Ch1.自我與群我

言論自由

課程：陳萱-公民
章節：Ch2.社會的面貌

26.下列何項評量主要用來了解不同年齡層幼兒社會認知結構之變化情形，並釐清自我中心與離中化概念？ (A)文蘭適應行為量表(Vineland Adaptive Behavior Scale) (B)社會評量表(Sociometry) (C)性別特質問卷(Sex-Role Inventory) (D)角色取替測驗(Role-Taking Task) ，幼兒園大班的茉莉老師在規劃日常作息時，應留意下列哪些規劃較合適？

34.下列哪些屬於低結構性教具？ 甲.紙 乙.沙 丙.拼圖 丁.積木 戊.摺紙步驟圖卡 (A)甲乙丁 (B)甲丙丁 (C)乙丙丁 (D)丙丁戊

40.根據《中華民國教師專業素養指引》的內涵， 續專業成長的意願與能力」應屬於哪一項素養？ (A)認同並實踐專業倫理 (B)了解教育發展的理念與實務 (C)建立正向學習環境並適性輔導 (D)了解並尊重學習者的發展與學習需求

19.關於《重訂通俗傷寒論》蒿芩清膽湯的敘述，下列何者最不適宜？ (A)主治寒熱如瘧，熱重寒輕，口苦胸悶，吐酸苦水；或嘔黃涎而黏，胸脇脹疼，苔白舌紅。證屬少陽熱盛，膽 熱犯胃，痰濕中阻 (B)濕熱彌漫氣分，濕重於熱，氣鬱不暢，小便黃少者，亦可以本方治之 (C)青蒿清透少陽邪熱；黃芩清泄膽府邪熱，並為君藥 (D)赤茯苓、碧玉散清利濕熱，導邪從小便出，是為佐藥

20.28 歲張小姐，主訴煩躁易怒，平時工作壓力大，食欲不佳；近來容易陣發太陽穴脹痛，伴隨面紅、口乾、小 腹痛。觀之面色偏白，診之脈細弦無力。診療處方以下列何者最適宜？ (A)《蘭室秘藏》當歸六黃湯 (B)《景岳全書》柴胡疏肝散 (C)《內科摘要》加味逍遙散 (D)《雜病證治新義》天麻鉤藤飲

21.58 歲賴小姐，罹患阿米巴痢疾住院，反覆腹瀉大便膿血已 2 週，現膿血色黯不鮮，腹痛喜溫、喜按，小便不 利，脈沉無力。此時依中醫治痢原則處方，下列那味中藥最不適宜？ (A)赤石脂 (B)黃芩 (C)乾薑 (D)粳米