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115年 - 115 原住民族特種考試_四等_各類科:基礎能力測驗(英文)#144563(21題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程:土壤力學#144562(15題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組:英文(含國際貿易政策與法規命令之摘譯與論述)#144561(42題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程:測量學#144560(8題)

115年 - 115 台灣自來水公司股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-乙(淨水、管線、水源)、技術士操作類-乙(淨水、管線、水源) (特殊)、技術士操作類-乙(淨水、管線、水源)(限原住民族報考):專業科目B_自來水工程概要#144559(50題)

115年 - 115 台灣自來水公司股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士裝修類-甲(新裝、修漏)、技術士裝修類-甲(新裝、修漏)(限原住民族報考)、技術士裝修類-乙(檢漏):專業科目B-配管與儀器操作原理#144558(50題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科西班牙文組:外國文(西班牙文)#144557(23題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_營運士業務類-抄表人員、營運士業務類、營運士業務類(限身心障礙者報考):專業科目B-自來水法及台灣自來水公司營業章程#144556(50題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科義大利文組:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(義大利文)#144555(23題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科俄文組:外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(俄文)#144554(24題)

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100. 為能激發學生感同身受的同理心,主張教學應利用文學、詩歌或電影等教材,涵育學生能有關懷社會正義的情操。 請問此種教學法的正義觀即指? (A)效益正義(utilitarian justice) (B)差異正義(justice for difference) (C)創發正義(poetic justice) (D)轉型正義(transitional justice)

71.根據布拉格-戈雷(Bragg-Gray)原理,在一個被固體吸收介質圍繞著的小空腔內,氣體所產生的游離量, 正比於固體的何項因子? (A)原子序 (B)平均密度 (C)吸收能量 (D)質量大小

18. 小華在處理一份採購清單時看錯了操作指示,他將一個正整數先加 上 5 後再除以 2,得到的最終結果是 15。後來他發現正確的操作應該是要將該正整數先乘以 2 後再減去 5。 請問,正確的計算結果應該是多少? (A) 15 (B) 25 (C) 45 (D) 55 

20. 某行政單位本月需撥發總計 600 份報表封套給三個科室。已知總務 科領取了總數的 40%,人事科領取了 250 份,剩下的則撥發給會計 科。請問會計科本月領取的報表封套共有多少份? (A) 90 份 (B) 110 份 (C) 150 份 (D) 240 份

21. 某公司召開跨部門會議,共有甲、乙、丙、丁、戊、己 6 位主管圍 繞一張圓桌坐下,位置編號為 1 至 6 號(按順時針方向排列) 。已 知坐法符合以下條件: 1. 甲主管坐在 1 號位。 2. 乙主管坐在甲主管的正對面。 3. 丙主管坐在甲主管的左手邊(即順時針方向的相鄰位置)。 4. 丁主管坐在丙主管的正對面。 5. 戊主管坐在乙主管的右手邊(即逆時針方向的相鄰位置)。 請問,己主管坐在幾號位? (A) 2 號位 (B) 3 號位 (C) 5 號位 (D) 6 號位