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技檢◆泥水-砌磚-乙級
技檢◆熱處理-乙級
(合併到高普考/34等)
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_法制:民法與民事訴訟法#142328(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理:資訊系統與資訊檢索#142327(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_土木工程:營建管理與工程材料#142326(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_人事行政:公共人力資源管理#142325(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_地質:水文與工程地質學#142324(7題)
115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理:圖書館管理#142323(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_環境工程、環保技術、環境檢驗:環境化學與環境微生物學#142322(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_資通安全:資通安全防護技術#142321(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_環保行政:環境科學#142320(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程:水土保持工程(包括植生工法)#142319(4題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、請自選一項推動中或已實施的教育政策,先說明其內容重點?再加 以評論?(25分)
三、從教育政策過程來看,其過程包括問題形成、政策規劃、合法化、 政策執行、政策評估等階段。請從公共性、動態性、目標導向性、 價值負載性等四方面,說明教育政策過程的特性?(25分)
二、 如果你是一個組織的領導者,因應來勢洶洶的H7N9,如何做好危機管理?(25分)
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陳耘得
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邊角關係與樞紐定理
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三角形的邊角問題
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最新討論
6. 在一個多小時的 12 年國教免試入學方案說明會後,主講者將重點作一歸納以加深聽者的印象,其作法 是為了能發揮訊息陳述的何種效果? (A)影響效果(influence effect) (B)初始效果(primacy effect) (C)時近效果(recency effect) (D)動機效果(motivation effect)。
7. 為促進與維護學生身心健康,依據學生輔導法之規定,學校應視學生身心狀況與需求,提供哪三級輔導? (甲)一般性輔導(乙)發展性輔導(丙)介入性輔導(丁)處遇性輔導。 (A)甲乙丙 (B)甲乙丁 (C)甲丙丁 (D)乙丙丁。
37.下列有關各種血管炎臨床特徵的描述,何者最為正確? (A)granulomatosis with polyangiitis—urticaria (B)microscopic polyangiitis—chronic sinusitis (C)Churg-Strauss syndrome—asthmatic attack (D)polyarteritis nodosa—severe migraine
30.28歲女性近2年來,下肢偶會有隆起性的紫斑,並有3次急性氣喘發作。經服用類固醇30mg/day3天之後,氣喘及紫斑均很快消失。抽血檢查發現WBC 9600/L,plateletcount287x103/μL,但eosinophil高達27%。血清學檢查發現:ANA1:80,ESR17mm/1h,CRP0.81mg/d,下列何種檢查陽性對疾病的診斷最有幫助? (A)antineutrophil cytoplasmic antibodies (B)IgE(C)lgG4 (D)sputum smear
46 我國民法有關法人之敘述,下列何者錯誤? (A)分為社團法人與財團法人 (B)社團法人得以公益為目的 (C)財團法人區分為公益法人與非公益法人 (D)社團法人是以人為基礎的集合
13. 甲機關會計單位執行內部審核,發現支出明細帳中某用途別科目金額異常,查明係因預付款轉正 支出時,用途別科目認列錯誤,依會計法之規定,其更正方式為下列何者? (A)請登帳人員於明細帳錯誤處劃線更正,並於更正處簽章證明,再請原傳票製票人員以同樣方式 更正之 (B)由發覺人於明細帳錯誤處劃線更正,並於更正處簽章證明,再通知傳票製票人以同樣方式更正之 (C)由發覺人將情形呈請主辦會計人員於明細帳錯誤處劃線更正,並於更正處簽章證明之 (D)由發覺人將情形呈明主辦會計人員後,依會計事務處理程序,另製傳票更正