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115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：生物#142170(49題)
115年 - 115 普通考試_輪機技術：船舶主機概要#142169(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_技藝（選試陶瓷）、技藝（選試染織）：工藝材料學#142168(5題)
115年 - 115 普通考試_輪機技術：船舶輔機概要#142167(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_景觀：景觀規劃#142166(5題)
115年 - 115 普通考試_環境工程：水處理工程概要#142165(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_景觀：景觀工程#142164(4題)
115年 - 115 普通考試_交通行政：運輸經濟學概要#142163(4題)
115年 - 115 普通考試_金融保險：保險學概要#142162(4題)
115年 - 115 普通考試_檔案管理：檔案數位典藏及資訊系統概要#142161(4題)
最新試題
6. Consider the linear population model with intercept:$y_t = \alpha + \beta x_t + \varepsilon_t$The variance structure is known as below: $E(\varepsilon_t^2) = \sigma^2 h_t^2,$Which regression may obtain efficiency $\hat{\beta}$ estimator? (A) Regress \( y_{t} \) on 1, \( x_{t} \) (B) Regress \( y_{t} / h_{t} \) on 1/ht ,xt/ht(C) Regress \( y_{t} / h_{t}^{2} \) on 1/h2t ,xt/h2t(D) Regress \( y_{t} \) on 1/ht ,xt/ht(E) Regress \( y_{t} / h_{t} \) on 1, \( x_{t} \)
5. Consider the linear model with intercept: $y_t = \alpha + \beta x_t + u_t$ If the $A = \sum_{i=1}^{n} (x_i - \bar{x})^2$ is positive definite and $E(u_i \mid x_i) = 0, \forall t = 1, 2, \dots, T$, which statement is true under sample size $T \to \infty$. (A) \( \hat{\beta} \) is consistent, but we cannot judge whether \( \hat{\beta} \) is efficiency (B) \( \hat{\beta} \) is unbiased and efficiency (C) \( \hat{\beta} \) is consistent and efficiency (D) \( \hat{\beta} \) is, but we cannot judge whether \( \hat{\beta} \) is efficiency (E) \( \hat{\beta} \) is unbiased and consistent.
4. Consider the simple regression $y_i = \alpha + \beta x_i + \varepsilon_i$And suppose population parameter $\beta = 2$ and least square estimator $\hat{\beta} = 2.3$. Now consider the regression $(x_i - y_i) = \alpha^* + \beta^* x_i + u_i.$What is the value of \( \hat{\beta} \)? (A) 1 (B)-1 (C)-1.3 (D)-0.3 (E) 0.3
最新申論題
五、請說明國道電子收費與外部性的關係，並分析尖峰和非尖峰時段是否應收取相同費率。(15 分)
四、政府實行所得重分配政策是否可以提高經濟效率？為什麼？(20 分)
三、社會安全退休年金制度對個人儲蓄行為有哪些可能的影響？(15 分)
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最新討論
3.餐桌上有 2 杯一樣多的蘋果汁，媽媽將其中一杯蘋果汁倒入另一個比原來高且瘦的 長頸鹿杯子中，這時小明搶著要喝長頸鹿杯子的蘋果汁，小玲覺得沒關係，反正 2 杯 蘋果汁一樣多。根據皮亞傑(J. Piaget)的理論，小玲的反應顯示她已經具備下列何者？ (A)類包含(class inclusion) (B)守恆概念(conservation) (C)知覺集中(perceptual centration) (D)命題推理(propositional reasoning)
23. Man: Excuse me, is this seat taken?Woman: ______________________.(A) No, feel free to sit here. (B) I like to travel.(C) My phone is broken. (D) The movie is funny.
24. David: Let’s eat out, shall we?Debbie: I’m broke. Maybe next time.David: Don’t worry about it. ______________________.Debbie: Really! You are so nice!(A) It’s my treat! (B) I have no idea.(C) I need a minute. (D) I wish you good luck.
4.馬鈴薯大約在十六世紀中葉後，由西班牙征服者在秘魯發現並帶回歐洲。有學者指出：「它最初是被當作珍奇植物種植在貴族的花 園供觀賞，直到十八世紀，許多歐洲君主為保障糧食安全，強制 種植馬鈴薯供食用，同時期歐洲的人口總數從1億1千5百多萬加 速增長至1億8千7百多萬。」學者所述最主要反映了下列哪個地理 概念？ (A)推拉理論 (B)地理大發現 (C)環境負載力 (D)世界體系理論
5.曾有日本學者分析沖繩出土的考古文物後，發現和臺灣東部的長濱文化十分接近，因此推測長濱文化的史前人類有可能搭乘竹筏 或獨木舟，到達介於臺灣本島和九州本島之間的沖繩群島。如果 上述推測屬實，當時此段航程的竹筏或獨木舟最可能順著下列哪 股洋流而行？ (A)黑潮 (B)親潮 (C)中國沿岸流 (D)北太平洋洋流
6.上地理課時，老師希望大家就各個自然景觀帶的特徵創作一首詩，某生寫道：「四季濕氣蒸騰，層疊交織，翠綠如海爭相邀約陽光閃 耀；藤蔓纏繞垂掛，林內幽暗，蛙叫蟲鳴奮力合唱生命樂章。」該 生最可能是依據下列哪個自然景觀帶的特徵所創作？ (A)熱帶雨林 (B)溫帶季風 (C)溫帶地中海 (D)夏雨型暖溫帶
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