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115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學(二)(包括固定義齒技術學科目)#142821(50題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(三)(包括飲食障礙之心理衡鑑與心理治療、精神官能症之心理衡鑑與心理治療、壓力身心反應與健康行為)#142803(43題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(二)(包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療)#142802(45題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(一)(包括自殺之心理衡鑑與防治、暴力行為之心理衡鑑與心理治療、物質濫用與依賴之心理衡鑑與心理治療、性格與適應障礙之心理衡鑑與心理治療)#142801(44題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#142800(45題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(二)(包括心理衡鑑、心理治療)#142799(44題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學基礎#142798(42題)

115年 - 115 連江縣國民中小學_新進教師聯合甄選試題:輔導專門科目#142792(40題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等管輪(新):輪機保養及維修#142791(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:英文B#142790(32題)

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24. 詠詠是位既偏食又挑食的3歲小孩,家長試圖幫助他養成良好的飲食習慣,下列作法何者最適當? (A) 家長應儘量多和詠詠一起用餐,並分享自身對食物的好惡,以增加親子互動 (B) 若詠詠不專心用餐,照顧者可於約定的合理用餐時間截止時即撤走食物,不必擔心他 吃不飽 (C) 詠詠肚子餓時應先給他較喜好的食物,把不喜歡的食物順序延後,以免因挨餓太久而影響生長 (D) 為了避免累積不愉快的進食經驗,應給予詠詠每餐至少 1 小時的用餐時間,並允許他以手抓食固體食物

26. 關於幼兒如廁自理能力養成的敘述,下列何者正確?①如廁訓練可在2 歲~2歲半開始②不論坐多久小馬桶,都要等到解出來才能離開③可採分解動作,一步一步教④對尿褲子行為應予口頭訓誡⑤可將小馬桶以遊戲方式融入學習歷程(A) ①②③ (B) ②④⑤ (C) ③④⑤ (D) ①③⑤

27. 9個月大的小莘於地上爬行時,不慎吞入小珠子,且因卡住氣管呈現呼吸困難,此時照顧者最應優先採取的處理方式為何? (A) 執行腹部施壓法 (B) 實施背擊胸壓法(又稱拍背壓胸法) (C) 施行哈姆立克急救法 (D) 立刻撥打119尋求協助

5. 下列何者對於鐵路路線容量沒有直接影響? (A)站距 (B)軌距 (C)路線曲度 (D)路線坡度

8. 鐵路的客座利用率可以反應鐵路經營效率,請問客座利用率如何計算? (A)總客運人數÷總客座數 (B)總客運人數÷車廂公里 (C)延人公里÷每列車平均客座數 (D)延人公里÷客座公里

9. 相較於區域鐵路系統,都會區高運量捷運一般具有何種特性? (A)班距較長 (B)站間距離較長 (C)平均速度較高 (D)地下段比例較高