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【段考】國三地球科學下學期
【段考】國三理化上學期
【段考】國三理化下學期
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_動物技術：動物生理學與解剖學#142236(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_動物技術：動物營養學#142235(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_動物技術：動物各論（包括加工利用與動物保護）#142234(7題)
115年 - 115 高等考試_三級_環境工程：廢棄物處理工程#142233(11題)
115年 - 115 高等考試_三級_地質：資源地質與礦床學#142232(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_採礦工程：礦山評估與礦場設計#142231(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_港灣工程：港灣工程#142230(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_採礦工程：石油探採學與採礦學#142229(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_都市計畫技術：都市及國土計畫理論與法制#142228(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_輪機技術：內燃機#142227(4題)
最新試題
6. Consider the linear population model with intercept:$y_t = \alpha + \beta x_t + \varepsilon_t$The variance structure is known as below: $E(\varepsilon_t^2) = \sigma^2 h_t^2,$Which regression may obtain efficiency $\hat{\beta}$ estimator? (A) Regress \( y_{t} \) on 1, \( x_{t} \) (B) Regress \( y_{t} / h_{t} \) on 1/ht ,xt/ht(C) Regress \( y_{t} / h_{t}^{2} \) on 1/h2t ,xt/h2t(D) Regress \( y_{t} \) on 1/ht ,xt/ht(E) Regress \( y_{t} / h_{t} \) on 1, \( x_{t} \)
5. Consider the linear model with intercept: $y_t = \alpha + \beta x_t + u_t$ If the $A = \sum_{i=1}^{n} (x_i - \bar{x})^2$ is positive definite and $E(u_i \mid x_i) = 0, \forall t = 1, 2, \dots, T$, which statement is true under sample size $T \to \infty$. (A) \( \hat{\beta} \) is consistent, but we cannot judge whether \( \hat{\beta} \) is efficiency (B) \( \hat{\beta} \) is unbiased and efficiency (C) \( \hat{\beta} \) is consistent and efficiency (D) \( \hat{\beta} \) is, but we cannot judge whether \( \hat{\beta} \) is efficiency (E) \( \hat{\beta} \) is unbiased and consistent.
4. Consider the simple regression $y_i = \alpha + \beta x_i + \varepsilon_i$And suppose population parameter $\beta = 2$ and least square estimator $\hat{\beta} = 2.3$. Now consider the regression $(x_i - y_i) = \alpha^* + \beta^* x_i + u_i.$What is the value of \( \hat{\beta} \)? (A) 1 (B)-1 (C)-1.3 (D)-0.3 (E) 0.3
最新申論題
五、請說明國道電子收費與外部性的關係，並分析尖峰和非尖峰時段是否應收取相同費率。(15 分)
四、政府實行所得重分配政策是否可以提高經濟效率？為什麼？(20 分)
三、社會安全退休年金制度對個人儲蓄行為有哪些可能的影響？(15 分)
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憲在進行式~(公職憲法)
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第 10 章 認知學習、記憶與知識建構
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學習重點 掌握影響方向與性質：舊學習影響新學習是順攝，新學習影響舊學習是倒攝；造成混淆是抑制，促進理...
記憶策略與概念構圖
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第 10 章 認知學習、記憶與知識建構
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學習重點 掌握編碼的作用，理解「聽過、讀過」不等於已形成可提取的長期記憶。 區分複誦、精緻化、組織，...
奧蘇貝爾有意義學習與前導組織
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教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
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第 10 章 認知學習、記憶與知識建構
描述：
學習重點 奧蘇貝爾（D. P. Ausubel）主張有意義學習，重視新知識與既有認知結構的連結，並提倡有系統的闡...
最新討論
10 公海上的漁藏具有下列何種特性？ (A)私有財(B)共有資源(C)純公共財(D)財產權確定
11 臺北市政府於信義商圈提供了許多腳踏車讓市民付費使用。依據下圖之分類，此腳踏車應歸類於： (A)（甲） (B)（乙） (C)（丙） (D)（丁）
47.政府為解決青年失業問題，推出「青年就業讚計畫」，其最高補助是幾年幾萬為限？(A)2年12萬(B)1年6萬(C)半年3萬(D)4年8萬。
2. 在一氣缸內裝入理想氣體，中間以一種能自由滑動的隔板隔成左、右兩室，如圖所示。今在27℃達平衡時，右室的體積為左室的3倍，現將左室加熱至327℃，右室加熱至127℃，則右室的體積變為原來體積的若干倍？ (A)(B) (C)(D)
3. 某容器內含有1atm、25℃的CH4、CO及C2H2可燃混合氣體共100mL，加入同溫、同壓的過量氧氣300mL，點火使其充分燃燒後再冷卻至原溫度，並調整容器內氣體的壓力使成1atm，此時容器的容積變為245mL；再將殘餘的氣體通過NaOH的濃溶液後，氣體體積又減少為115mL，則原混合氣體中的CO在1atm、25℃的體積為若干mL？ (A)20 (B)25 (C)30 (D)50
(二) 應設置幾套流水檢知裝置及幾個送水口？（10 分）
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