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【段考】高三數學下學期

【段考】高三地理上學期

【段考】高三地理下學期

115年 - 115-2 交通部公路總局_汽車檢、考驗員：汽車溝造原理#145103(100題)

115年 - 115-2 交通部公路總局_汽車檢、考驗員：汽車駕駛理論#145102(50題)

115年 - 115 高雄市國中小暨學前教育階段教師甄選初試_特殊教育班（身心障礙類）：教育學科（特殊教育專業知能）#145101(50題)

115年 - 115-2 交通部公路總局_汽車檢、考驗員：道路交通法規#145098(51題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2251-2300（2026/09/15 更新）#145086(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2301-2350（2026/09/15 更新）#145085(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2351-2400（2026/09/15 更新）#145083(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2451-2501（2026/09/15 更新）#145082(51題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2401-2450（2026/09/15 更新）#145081(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2101-2150（2026/09/15 更新）#145080(50題)

50.依政府支出憑證處理要點，各機關審核支出憑證時，下列何者非屬應簽名之人員？(A)業務事項之主管人員及經手人(B)主辦出納或其授權代簽人(C)主辦會計人員或其授權代簽人(D)機關長官或其授權代簽人

49.依政府支出憑證處理要點，若因特殊情形不能取得收據、統一發票或其他可資證明之文件者，支出之經手人應開立何種文件取代？(A)支出機關分攤表(B)支出科目分攤表(C)支出證明單(D)分批(期)付款表

48.依內部審核處理準則，各機關會計人員審核會計報告，下列何者非屬應注意事項？(A)會計報告之編送期限，是否符合規定(B)各種財物之登記與管理是否依照有關規定辦理及每年至少盤點一次，盤點之數量是否與帳冊相符(C)各機關編製之日報及月報有無順序編號，其號數是否每年度重編一次(D)會計報告所列數字或文字之更正，是否依照規定辦理

(四)在其他條件不變下，該專案淨現值恰為零之每年營業收入金額為多少(計算至整數，以下四捨五入)？(5 分)

(三)該專案之淨現值(NPV)，並判斷是否應接受該投資案。(4 分)

(二)該專案每年之營運現金流量。(3 分)

教育基本法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：教育基本法

師資培育法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：師資培育法

性別平等教育法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：性別平等教育法

審議 總預算案

描述：預算

府際財政移轉

描述：財政

特別預算

描述：預算

28.對違法、逾越權限或濫用權力之臨檢行為，應許受臨檢人對執行臨檢之命令、方法、應遵守之程序或其他侵害利益情事，於臨檢程序終結前，向執行人員提出異議，認異議無理由者，得續行臨檢，經受臨檢人請求時，並應給予載明臨檢過程之書面。上開書面性質及相關作為之敘述，下列何者正確？(A)性質為行政處分。(B)性質為事實行為。(C)異議人不得提起行政爭訟。(D)認異議有理由者，由分局長應即停止臨檢之決定。

663.下列哪一項並非清潔隊未來引進電動垃圾車之環境效益？(A)有助於降低碳排放，推動低碳交通、(B)完全不需能源即可運作，零環境影響、(C)行駛過程噪音較低，減少噪音干擾(D)減少廢氣排放，降低氣氣污染。

664.清潔隊未來推動電動垃圾車時，為確保安全與效率，下列何者作為較不適當？、(A)建立車輛定期檢修與電池安全檢測機制(B)規劃充電站或充電設施，確保車輛 正常運行、(C)針對駕駛與隊員進行電動車使用與維護教育訓練、(D)運用柴油車操作經驗，以相同方式操作電動垃圾車。

665.以下哪些清潔隊員之日常工作或作為，有助於減緩二氧化碳之產生？(A)電燈與電器長時間開啟、(B)大量使用一次性用品、(C)可回收資源與一般垃圾混合整理(D)公務車輛減少怠速時間。

一、文學創作潮流與時代環境息息相關，臺灣在 1980 年代之後各種文學蓬勃發展，諸如自然生態、飲食、政治、性別書寫等，請就上述文學類型 任擇其一，舉一位重要代表作家，探討其寫作特色與時代關聯。 （25 分）

四、詩人兼副刊編輯陳義芝在其主編的《散文教室》 （2002）中，提出四項討 論一篇散文的美學標準： 1.文字運用能盡其精粹，並且優美、自然。 2.對人事物具有寬闊的視野與透徹的思考。 3.能同時捕捉個人經驗與時代精神。 4.結構嚴謹而不散漫。請舉一位作家的一篇散文作品，就以上四個面向進行分析。 （25 分）