最新資料

清潔隊◆高雄環保常識

清潔隊◆桃園環保常識

技師◆平面測量與營建管理

115年 - 115 中華郵政_專業職(二)內勤：櫃檯口試#144974(3題)

115年 - 115 交通部公路局臺中區監理所約僱人員甄試測驗：監理專業法規#144971(50題)

115年 - [無官方正解]115 亞洲大學_學士後獸醫學系招生試題：化學#144970(80題)

115年 - [無官方正解]115 亞洲大學_學士後獸醫學系招生試題：英文#144969(80題)

115年 - [無官方正解]115 亞洲大學_學士後獸醫學系招生試題：生物學#144968(80題)

115年 - 計程車執業登記測驗：交通法令_選擇題 251-293（2026/09/09 更新）#144967(43題)

115年 - 計程車執業登記測驗：交通法令_是非題 251-284（2026/09/09 更新）#144965(34題)

115年 - 115 財政部南區國稅局儲備約僱人員甄選試題_一般類組、原住民類組：法學緒論概要#144960(50題)

115年 - 115 財政部南區國稅局儲備約僱人員甄選試題_一般類組、原住民類組 ：國稅法規概要#144957(50題)

115年 - 機車駕照筆試_英文 751-806（2026/01 更新）#144939(56題)

50. 目前市面上 AI 種類繁多，下列何者為開源 AI？ (A) DeepSeek (B) Gemini (C) Claude (D) GPT

49. 下列何者非屬突破訊息繭房(Information Cocoon)的方式？ (A)主動接觸反方 (B)調整互動方式 (C)依賴演算法推薦 (D)提升媒體識讀

48. 無線區域網路是指不使用任何導線或傳輸電纜連接的區域網路，下列何者為其最通用的標準？ (A) IEEE 602.8 (B) IEEE 702.15 (C) IEEE 802.11 (D) IEEE 902.3

2. 請解出該經濟體之均衡產出、物價、就業、實質工資及實質利率。(10%)

1. 請分別導出總合需求(AD)曲線及總合供給(AS)曲線。(15%)

3. 其他條件不變如 1 題，若政府不採取固定支出，而改採量入為出的平衡預算政策，則均衡產出為多少？(5%)

【Jessie課程】社會政策與社會立法 課本重點整理

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：這份筆記根據黃源協《社會政策與社會立法》第四版課本頁數整理重點，其他版本也可參考。若有課本對照，使用...

【Jessie課程】社會工作管理 課本重點整理

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：這份筆記根據黃源協《社會工作管理》第四版課本頁數整理重點，其他版本也可參考。若有課本對照，使用起來會...

【警鴿】刑法總則(二)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

拘捕後之處置

課程：【警鴿】刑事訴訟法(中)
章節：強制處分(傳喚、通知、拘提、逮捕)

羈押-羈押之概念

課程：【警鴿】刑事訴訟法(下)
章節：強制處分(羈押)

羈押-羈押之聲請與決定

課程：【警鴿】刑事訴訟法(下)
章節：強制處分(羈押)

哈伯瑪斯(J. Habermas)的「溝通行動」對於教育行政領導具有啟發意涵，哈伯瑪斯認為藉由透過「言語」的論辯和溝通，才能激發批判、反省的能力。下列哪一項不是哈伯瑪斯的理 想言談情境？ (A) 溝通是單方面的導因及產物 (B) 行動者的行動與態度之間沒有矛盾 (C) 公開的溝通，並且符合社會的規範 (D) 行動者本身能將語言本身和描述的事件加以區分

17 關於民主國家立法程序的敘述，下列何者錯誤？ (A)多數民主國家皆設計三讀的立法過程 (B)可以分為委員會中心和院會中心兩種立法原則 (C)通常在立法程序中，都會將法案送進委員會審查 (D)為求立法程序的完整，幾乎所有國家都有黨團協商機制

38. 去除海星(Pisaster)等關鍵種( keystone species)的常見的群落效應？(A) 物種多樣性下降，優勢貝類壟斷空間 (B) 多樣性上升(C) 食物網恢復力上升 (D) 沒明顯影響

39. 「族群動態」是族群生態學的核心問題，其中不包含下列何者？(A) 數量 (B) 密度 (C) 遷徙 (D) 體色

40. 蝙蝠與鳥類都具有飛行的能力幫助其捕食食物，即使親緣關係遙遠，這種現象屬於下列何者？ (A) 趨同演化( convergent evolution ) (B) 趨異演化( divergent evolution ) (C) 異域種化( allopatric speciation ) (D) 同域種化(sympatric speciation )

21 下列何者非屬憲法中明文列舉之基本權利？ (A)原住民從事狩獵之文化權利 (B)身體自由 (C)服公職之權利 (D)受國民教育之權利