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技檢◆模具-模具-丙級

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115年 - 115-2專技高考_醫事放射師：放射線器材學（包括磁振學與超音波學）#142564(80題)

115年 - 115-2專技高考_醫事放射師：醫學物理學與輻射安全#142562(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫事放射師：基礎醫學（包括解剖學、生理學與病理學）#142560(80題)

【已刪除】115年 - 115 中華郵政股份有限公司 _職階人員甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、運輸業務：臺灣自然及人文地理#142556(60題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園：教育理念與實務#142554(35題)

115年 - 115 臺中市政府所屬機關及學校護理人員暨公立幼兒園契約進用護理人員聯合甄選初試：綜合護理學科#142552(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫師(一)：醫學（二）（包括微生物免疫學、寄生蟲學、藥理學、病理學、公共衛生學等科目知識及 其臨床之應用）#142550(100題)

115年 - 115-2 專技高考_醫師(一)：醫學（一）（包括生物化學、解剖學、胚胎及發育生物學、組織學、生理學等科目知識及其臨床之應用）#142548(100題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(一)：牙醫學(二)（包括口腔病理學、牙科材料學、口腔微生物學、牙科藥理學等 科目及其臨床相關知識）#142545(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(一)：牙醫學(一)（包括口腔解剖學、牙體形態學、口腔組織與胚胎學、生物化學 等科目及其臨床相關知識）#142544(80題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備教師甄試教育專業科目的考生。不論是初次準備、想先建立完整架構，或是考前需要依考點快速複...

臨床生化學-血糖調控與糖尿病介紹與相關檢測

講師：scleekmu

簡介：本課程以Clinical chemistry: principles, techniques and correlations 9th，臨床生化學(三版)，張懿欣總...

高普考/三四等/高員級法學知識（中華民國憲法、法學緒論）：43章依考點系統整理，單元重點搭配試題練習

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備高普考、三四等特考及高員級考試，需要應考法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）的考生。...

Amiodarone等第三類藥物、ICD病人與硫酸鎂

課程：專技藥理學與藥物化學：46章依考點系統整理，藥理機轉與藥化結構對照學習
章節：第 25 章 抗心律不整藥物

描述：學習重點 第三類抗心律不整作用的重點是抑制外向鉀電流，延長再極化、動作電位期間與有效不反應期；sotalo...

房室結作用藥與上心室頻脈

課程：專技藥理學與藥物化學：46章依考點系統整理，藥理機轉與藥化結構對照學習
章節：第 25 章 抗心律不整藥物

描述：學習重點 Adenosine 半衰期不超過 10 秒，活化內向整流鉀離子電流並抑制鈣離子電流，造成短暫房室結傳導阻...

抗凝血劑之分類、作用機轉與孕期選擇

課程：專技藥理學與藥物化學：46章依考點系統整理，藥理機轉與藥化結構對照學習
章節：第 26 章 血液系統用藥：抗凝血、抗血小板、溶栓與造血

描述：學習重點 抗凝血劑主要分為直接凝血酶（IIa）抑制劑、直接或間接 Xa 抑制劑、維生素 K 拮抗劑；辨認標靶時...

複選題169. 石綿採樣之鏡檢採集濾紙上之每一視野纖維密度，落於以下那些圍內，表採集之密度太高應重新採樣 (A)1-10 (B)15-30 (C)40-60 (D)100-200 。

複選題170. 聯苯胺之採樣，於標準分析參考方法建議使用之採集介質應包含下列何者？ (A)活性碳管 (B)矽膠管 (C)聚氯乙烯濾紙 (D)玻璃纖維濾紙 。

13. A 公司 X6 年 2 月 1 日取得客戶一張票據，該票據面額$40,000，票面利息 4%，6 個月到期。A 公司於 X6 年 5 月 1 日將該票據向 B 銀行貼現，貼現率為 6%，若該票據貼現視為出售，則 A 公司將該票據貼現產生的損失金額為何？ (A) $212 (B) $240 (C) $264 (D) $272

14.甲公司 X3 年期初存貨為$240,000，當年度進貨合計$1,825,000，並支付進貨運費合計$62,000，進貨退回與折讓合計 $168,000。另，X3 年銷貨成本為$1,600,000。X3 年 12 月 31 日的實地盤點得知存貨成本為$315,800，則甲公司於年底應 認列之存貨盤盈或盤虧為何？ (A)盤盈$22,200 (B)盤盈$42,450 (C)盤虧$43,200 (D)盤虧$44,250

15. A 公司於 X3 年初購入一棟商辦大樓供出租之用，購買成本$500,000,000、購買不動產相關交易成本$500,000、負責 購買不動產行政人員薪資$120,000。A 公司對於投資性不動產之後續衡量採用公允價值模式，X3 年底該商辦大樓的公允 價值為$650,000,000，請問 X3 年應如何認列「公允價值變動損益－投資性不動產」？ (A)貸記$149,380,000 (B)貸記$149,500,000 (C)貸記$149,880,000 (D)貸記$150,000,000

31. Consider the problem of time use for housework for female and male. The time is reported by the average number of minutes per day spent on cooking and washing up. The following provides some summary statistics: Which of the following statement is the most appropriate statement? (A) The average time use for women is significantly different than that for men. (B) The average time use for women is significantly higher than that for men. (C) The average time use for women is significantly lower than that for men. (D) The average time use for women is similar to that for men. (E) The information is not sufficient to make any inference.