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新制多益聽力(TOEIC Listening)

115年 - 115 高雄醫學大學_學生轉系考試試題：普通化學#146461(25題)

115年 - 115 高雄醫學大學_學生轉系考試試題：普通生物學#146453(50題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_法律學系(基礎法學組、公法學組、刑事法學組、財經法學組)：德文#146438(5題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_法律學系公法學組：憲法#146433(8題)

115年 - 115-1 電動車機電整合工程師-初級能力鑑定_第二科：電動車機電整合概論#146411(50題)

115年 - 115-1 電動車機電整合工程師-初級能力鑑定_第一科：電動車概論#146410(50題)

115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題：幼兒教育專業及學前特教專業知能(含國語文)#146389(100題)

115年 - 115 國立臺北大學_犯罪學研究所碩士班甄試入學招生考試試題：犯罪學#146357(4題)

115年 - 115-3合作金庫商業_新進人員甄試試題_一般金融人員_專業科目：含會計學、貨幣銀行學、法律常識(票據法/銀行法)#146331(70題)

115年 - [無官方正解]115-2 保險事業發展中心辦理 _防制洗錢與打擊資恐專業人員測驗試題：防制洗錢與打擊資恐法令及實務#146178(80題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題

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簡介：本課程適合準備教師甄試教育專業科目的考生。不論是初次準備、想先建立完整架構，或是考前需要依考點快速複...

臨床生化學-血糖調控與糖尿病介紹與相關檢測

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高普考/三四等/高員級法學知識（中華民國憲法、法學緒論）：43章依考點系統整理，單元重點搭配試題練習

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簡介：本課程適合準備高普考、三四等特考及高員級考試，需要應考法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）的考生。...

組織結構類型

描述：組織結構

政府捐助的財團法人

描述：財團法人

稅式和移轉式支出

描述：稅

72.等價劑量係指器官吸收劑量與下列何因數乘積之和？ (A)射質 (B) 輻射加權 (C)組織加權 (D)占用

9. A 公司和 B 公司發生侵權訴訟，A 公司律師預估有 70%機率可能敗訴，估計可能需賠償 1,500 萬元，帳上如何處理？ (A)僅須揭露或有損失 (B)認列 600 萬元之損失 (C)認列 1,050 萬元之損失 (D)認列 1,500 萬元之損失

10. B 公司於 X1 年度銷售冷氣機之收入為$6,000,000，銷售時承諾保證型保固 2 年，估計 X1 年度及 X2 年度冷氣機送 回維修之成本占銷貨收入金額之百分比分別為 2%與 3%。若 X1 年度實際發生之維修成本為$110,000，則 B 公司 X1 年底 產品保證負債準備之餘額為多少？ (A) $110,000 (B) $190,000 (C) $300,000 (D) $6,000,000

第三題： 以「誠、勤、樸、慎、創新」為企業文化精神的亞洲水泥，可能一向給外人傳統守舊 的印象，但是，從今年亞泥的訓練發展主軸「服務創新」。例如高階主管為例，此階層的人 才需要的是前瞻領導視野，因此提供的學習內容就不是執行面的技巧，而是邀請各領域專 家學者，以不定期舉辦的「名人講堂」形式，讓各主管由不同的角度或異業觀點激盪出亞 泥製造服務化的各種可能性。而能否實踐在工作上，更是亞泥訓練實務最重視的層面。以 今年的服務創新訓練專案為例，高階主管看到的是更高、更廣的格局，一般同仁要按部就 班在課堂上學習服務創新的心訣與技巧，並於課後做出可執行的提案來競比，公司從優勝 的提案中擇取，以行動力支持提案落實，也就是將訓練成果直接展現於工作中。 由亞泥教育訓練內容得知，人力資源部門在執行訓練課程時，依據訓練需求分為「管 理職」與「非管理職」員工。請依據亞泥個案分析，以其服務創新訓練專案為例，分別就 「管理職」與「非管理職」員工教育訓練提出各五項訓練方法。【25 分】

(一)試求該放流水之殺菌速率常數 k(單位：(mg/L)-1 ⋅min-1)(5 分)

(二)廠內設計消毒接觸池流量為 20,000 m3 /day，規範要求放流水大腸桿菌群去除率必須達 到 99.99%。若設計餘氯濃度維持在 2.0 mg/L，試求所需最短接觸時間(單位：分鐘)與 接觸池所需的有效容積(單位：m3 )(有效容積計算至小數點後第 1 位，以下四捨五入)。 (10 分)