最新資料

學士後中醫◆生物學（含生理學）

普通動物解剖生理學概要

輔導活動

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_經建行政：貨幣銀行學概要#144492(11題)

115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組：綜合法政知識（包括中華民國憲法、兩岸關係、比較政府與政治）#144491(50題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_飛航管制：航空氣象#144490(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_財稅行政：民法#144489(27題)

115年 - 115 原住民族特種考試_五等_一般行政：行政學大意#144488(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政、一般民政、人事行政、原住民族行政：行政學#144487(27題)

115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科：法學大意#144486(50題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科各語組：國際經濟組織#144485(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_經建行政：公共經濟學#144484(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_各科別：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#144483(50題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

國一上英文課程（七年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一上學期英文單字口訣記憶課程，現在進行式、人稱代名詞、現在簡單式的英文課程，有遊戲+講義+測驗與...

國二上英文課程(八年級)-康軒版

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國二上英文單字口訣記憶課程，了解過去式had、was的用法，老師嚴選測驗題，透過影音+講義+測驗，三環相...

國二下英文課程(八年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國二下英文單字口訣記憶課程，老師嚴選測驗題，透過影音+講義+測驗，三環相扣的方式，就是要你將英文牢...

PDE5抑制劑、勃起功能障礙與肺動脈高血壓用藥

課程：專技藥理學與藥物化學：46章依考點系統整理，藥理機轉與藥化結構對照學習
章節：第 23 章 抗心絞痛藥與PDE5抑制劑

描述：學習重點 掌握勃起的NO → cGMP → 海綿體平滑肌鬆弛路徑，區分 PDE5 抑制劑、α 阻斷劑與 PGE1 製劑的作用。...

毛地黃強心作用與毒性

課程：專技藥理學與藥物化學：46章依考點系統整理，藥理機轉與藥化結構對照學習
章節：第 24 章 心衰竭與強心藥物

描述：學習重點 辨認 digoxin 的三個 digitoxose、具活性的 digoxigenin，以及 C-17β 丁烯內酯環。 掌握 digoxin...

毛地黃之臨床使用與中毒處置

課程：專技藥理學與藥物化學：46章依考點系統整理，藥理機轉與藥化結構對照學習
章節：第 24 章 心衰竭與強心藥物

描述：學習重點 Digoxin 兼具強心與減慢房室結傳導的作用：抑制 Na⁺/K⁺-ATPase，使心肌細胞內 Ca²⁺ 增加；增強迷...

15.下列哪些敘述較符合建構主義教學的原則與方法？ 甲、引發學生產生認知衝突 乙、提供學生精熟學習的機會 丙、營造有助於對話的教室氣氛 丁、依照特定的教學流程與步驟 (A)甲丙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)乙丁

14.台灣甲公司與美國乙公司簽訂買賣契約，出口一批貨物到美國，依Incoterms2020之規定，適合使用哪一種貿易條件？(A)FOB HAMBURG(B)FCA NEW YORK(C)CFR KEELUNG(D)CIF SAN FRANCISCO。

21.某幼兒園午餐後，短時間內有三名幼兒出現嘔吐、頭暈，立即送醫後確認為食物中毒， 家長與媒體也打電話詢問。依據現行《校園安全及災害事件通報作業要點》之規定， 下列敘述何者正確？ (A)此事件屬於一般校安事件 (B)先發文釐清事件發生經過，等園長決定之後再行通報 (C)園方知悉後，至遲須於七十二小時以內通報主管機關 (D)先以安全救護為優先，並啟動園內應變措施進行通報

22.許老師擔任教師專業學習社群召集人，他鼓勵不同年資與專長教師共同參與決策與 分工協作，每一位教師皆可扮演領導者的角色，而非由行政主管單方面主導。上述 做法較符合下列何種領導模式？ (A)僕人領導(servantleadership)(B)精神領導(spiritualleadership) (C)分布領導(distributedleadership)(D)權變領導(contingencyleadership)

42. 某製程需使用容許濃度值為50 ppm之有毒氣體，若穿戴防護係數為25之防毒面具，則工作環境中有毒氣體之濃度上限值為下列何者？ (A) 25 ppm (B) 75 ppm (C) 1,250 ppm (D) 1,750 ppm

(二)古地磁對板塊構造學說的影響。(6 分)