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115年 - 115-2 交通部公路總局_汽車檢、考驗員：汽車構造原理概論#145106(50題)

115年 - 115-2 證券商業務員、證券交易相關法規與實務乙科：證券交易相關法規與實務#145104(50題)

115年 - 115-2 交通部公路總局_汽車檢、考驗員：汽車溝造原理#145103(100題)

115年 - 115-2 交通部公路總局_汽車檢、考驗員：汽車駕駛理論#145102(50題)

115年 - 115 高雄市國中小暨學前教育階段教師甄選初試_特殊教育班（身心障礙類）：教育學科（特殊教育專業知能）#145101(50題)

115年 - 115-2 交通部公路總局_汽車檢、考驗員：道路交通法規#145098(51題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2251-2300（2026/09/15 更新）#145086(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2301-2350（2026/09/15 更新）#145085(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2351-2400（2026/09/15 更新）#145083(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2451-2501（2026/09/15 更新）#145082(51題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

【國考助手】2025警察法規(中冊)：警械使用條例、集會遊行法、公務人員行政中立法

講師：最佳解

簡介：筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗，讓想考警察的非本科系生或想考升官等...

後醫英文

講師：Terry Tung

簡介：本線上課程專為後中西醫考試的英語科目設計，涵蓋單字片語題、文法題、克漏字、閱讀測驗與英文作文，提供全...

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（三）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

高等教育招生、學位、組織與評鑑法規

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實驗教育三法與另類教育

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描述：學習重點 辨識實驗教育三法及公辦民營法規的新舊名稱，掌握立法目的與保障的權利。 區分學校型態、非學校...

比較教育與美日教育改革

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章節：第 37 章 學制與各教育階段制度

描述：學習重點 掌握日本六歲入學、六三三學制，以及德國基礎學校、美國多元學制的差異。 分辨單軌制、英國公學...

124. 衝擊瓶後端連接卻水器之目的為下列何者？ (A)防止破出 (B)增加吸收效率 (C)保護採樣泵 (D)保護採集介質溶液 。

125. 活性碳管後段之主要目的為何？ (A)增加吸附容量 (B)保護前段介質 (C)驗證是否破出 (D)保護採樣泵 。

126. 可呼吸性粉塵採樣使用旋風分粒裝置之目的為何？ (A)篩除特定粒徑以上粉塵 (B)保護採樣泵 (C)增加濾紙吸附能力 (D)減低濾紙承載負荷 。

76. 68Ga-PSMA-11 進行核醫造影，下列器官何者所接受輻射劑量最高？ (A)心臟 (B)肝臟 (C)腎臟 (D)脾臟

77.已知 99mTc 發射 140 keV 之加馬光子能量予 NaI (Tl) 晶體，NaI (Tl) 晶體之閃爍效率為 20％，且產生出每 個可見光之光子能量為 3 eV，產生之可見光進入光電倍增管(PMT)的比例為 80％，PMT 光陰極的光電轉換 效率為 20％，則 PMT 光陰極產生之光電子數目為何？ (A)1,493 (B)2,240 (C)2,987 (D)4,479

33. 下圖為螺槳特性曲線，圖標示B1為哪一區？ (A) 主機暫時運轉區 (B) 主機正常運轉區 (C) 主機試俥之超 速許可區 (D) 主機超負荷區