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92. 採集下列何有害物不使用混合纖維樹脂濾紙作為採集介質? (A)石綿 (B)鉛 (C)汞 (D)鋇 。

93. 採集乙硫醇之採集介質為下列何者? (A)活性碳管裱敷硫酸鉛 (B)XAD2(C)活性碳管加乾燥管 (D)玻璃纖維濾紙裱敷醋酸汞 。

55.放射免疫分析僅使用125 I 試劑,下列那一核種最適用於校正實驗室加馬計數器(gamma counter)? (A) 226Ra  (B) 68Ge(C) 137Cs(D) 129I

56.評估抗體與抗原的結合強度與穩定性的指標為: (A)抗體與抗原的分子量比值 (B)抗體與抗原結合體的平衡解離常數(Kd) (C)抗體與抗原的泳動率(mobility)比值 (D)抗體與抗原的等電點(isoelectric point)比值

57.欲將125 I 標幟於抗體上,最可能結合於那個胺基酸上? (A)酪胺酸(tyrosine) (B)丙胺酸(alanine) (C)半胱胺酸(cysteine) (D)天門冬胺酸(aspartate)

49. 大班的李老師帶領幼兒進行「我們的社區」主題踏查後,發現幼兒在積木區嘗試搭建社區模型時,經常因為不知如何表現建築細節而很快放棄,且積木倒塌的聲音常常干擾到旁邊的圖書區。針對此現象,李老師對積木區的環境進行調整,下列哪一項綜合做法最為專業且有效?(A)空間需寬廣且鋪設地毯以降低積木掉落的噪音;並在區內展示社區建築物的照片,同時增設小人物偶、小車子等物件。(B)將積木區移至走廊以徹底解決噪音問題;並將非積木類的玩具(如小汽車)全部收起,要求幼兒專注於純粹的建構技巧。(C)縮小積木區的空間以限制進入人數;並在牆上張貼老師畫好的標準建築步驟圖,要求幼兒按圖施工。(D)運用區中區的概念,將積木區用高櫃子完全封閉,並提供大量相同形狀的木片以提升搭建的一致性。