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高中(學測,分科)◆自然

高中(學測,分科)◆社會

郵局營運職◆專業科目（適用至103年前）

115年 - 第六章_船藝與操船：1. 航行規劃與技術 1-20（2026/03/16 更新）#145537(20題)

115年 - 第五章_船機常識：2. 操作運轉 1-50（2026/03/16 更新）#145536(50題)

115年 - 二等遊艇題庫_第四章_氣（海）象常識：1. 氣（海）象常識 1-50（2026/03/16 更新）#145535(50題)

115年 - 第五章_船機常識：1. 內燃機基本知識 1-50（2026/03/16 更新）#145533(50題)

115年 - 二等遊艇題庫_第三章_航海常識：1. 特殊性及駕駛知識與作為 1-45（2026/03/16 更新）#145532(45題)

115年 - 二等遊艇題庫_第三章_航海常識：2. 航儀及航路標誌 1-55（2026/03/16 更新）#145531(55題)

115年 - 第二章_避碰規則：3. 水域人員安全與避碰規則 1-20（2026/03/16 更新）#145530(20題)

115年 - 二等遊艇題庫_第二章_避碰規則：2. 燈號、號標、號笛、旗號 1-50（2026/03/16 更新）#145529(50題)

115年 - 第二章_避碰規則：1. 各種航法 1-50（2026/03/16 更新）#145528(50題)

115年 - 115 金酒公司生產線儲備技術員甄試筆試題庫 : 就業服務法#145527(50題)

60. 多數有共同利益之當事人，可選定當事人或由行政機關依職權指定當事人，下列敘述何者正確? (A)多數有共同利益之當事人最多可選定其中三人為全體為行政程序行為 (B)經選定或指定之當事人可不經全體有共同利益之當事人同意而參加聽證 (C)選定或指定當事人有二人以上時，須共同為全體為行政程序行為 (D)經選定或指定為當事人後，不得辭退

59. 下列行政處分與其他行政行為之比較，何者敘述有誤? (A)行政處分，相對於行政命令而言，乃針對具體事件之行為 (B)行政處分與行政契約同為公法行為 (C)行政處分與行政指導同為直接對外發生法律效果之行為 (D)行政處分，相對於組織性行政規則而言，係外部行為

58. 法規命令之訂定，依法應經其他機關核准而未經核准者，其效力如何? (A)得撤銷 (B)得廢止 (C)效力未定，由法官於個案中認定 (D)無效

四、請分別說明何謂遙感探測(Remote Sensing)、全球導航系統(Global Navigation Satellite System, GNSS)以及地理資訊系統(Geographic information System)，並說明如何整合上述三項技術於災害防救之規劃。(25%)

三、有一水準網如圖所示，A、B 和 C 為已知水準點，高程值分別為 30.253 公尺、38.765 公尺、33.076 公尺，若由三條同一等級不同路線來測定 D 點高程，觀測高程差分別為 $h_{AD} = 4.757$ 公尺、$h_{BD} = -3.738$ 公尺、$h_{CD} = 1.949$ 公尺，而三路線長度分別為 4 公里、2 公里、3 公里，請計算 D 點的高程值及其中誤差。(25%)

二、有一導線如圖所示，已知 A 到 B 方向 $\overline{AB}$ 的方位角 $\phi_{\overline{AB}}$ 為 $107^{\circ}25'00''$，四個內角的觀測值分別為 $\angle A = 113^{\circ}8'2''$、$\angle B = 74^{\circ}29'53''$、$\angle C = 61^{\circ}46'36''$、$\angle D = 110^{\circ}35'9''$，距離的觀測值分別為 $\overline{AB} = 46.278$ 公尺、$\overline{BC} = 121.259$ 公尺、$\overline{CD} = 62.671$ 公尺、$\overline{DA} = 80.033$ 公尺，已知 A 點的(N, E)坐標為(1500, 3000)，單位為公尺，請計算該導線之閉合比數以及 B、C、D 各點之坐標。(25%)

國中社會科

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中地理 歷史 公民

生物統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試歷屆考題整理

測試用

講師：tina

簡介：國中會考國文命題 1 2 3 4 5

協同教學與學習共同體

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 19 章 合作、探究與高層次思考教學

描述：學習重點 協同教學的核心是教師組成教學團隊，共同規劃、分工授課與評量，並彈性運用大班教學、小組討論及...

探究教學、科學教育與第三文化

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 19 章 合作、探究與高層次思考教學

描述：學習重點 掌握探究教學的核心：學生以主動研究來解決問題，教師在學習困難時適時提問，協助學生繼續探索。...

問題導向學習與問題解決歷程

課程：教甄◆教育專業科目｜39章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 19 章 合作、探究與高層次思考教學

描述：學習重點 掌握問題導向學習（PBL）的精神：從真實且有意義的問題出發，由學生主動探究，在解決問題的過程...

68. 正己烷、甲醇、乙醛、二甲苯混存之作業環境，同時採樣需幾組不同之採樣設備？ (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 。

69. 正己烷、甲苯、二氯甲烷，二甲苯混存之作業環境，同時採樣需幾組不同之採樣介質？ (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 。

70. 甲苯、二甲苯、甲醛，二氯乙烷混存之作業環境，同時採樣需幾組不同之採樣設備？ (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 。

40.有關腎臟造影的敘述，下列何者正確？ (A) 99mTc-DMSA 適用於腎臟灌注造影(renal perfusion imaging) (B)腎圖造影(renography)無法得知左右腎功能比率 (C)受檢者水分攝取、對比劑注射及膀胱充滿尿液不會影響腎圖造影(renography) (D)肝臟或脾臟可能造成腎臟上端(upper pole)呈現低活度(hypoactive)

41.目前應用於臨床治療甲狀腺機能亢進一般使用下列何種放射核種之製劑？ (A)18 F-FDG  (B) 99mTc-DTPA (C)131 I-NaI(D) 32P-sodium phosphate 

42.比較 131I-NaI 及  99mTc-TcO4 -1 應用於甲狀腺檢查，下列敘述何者最適當？(A)131 I-NaI 會受身體 TSH 濃度影響，  99mTc-TcO4-1 不會(B) 131I-NaI 於甲狀腺中會被有機化(organification)，  99mTc-TcO4-1 則不會  (C)131 I-NaI 與99mTc-TcO4-1 皆不會受飲食及藥物中含碘成分影響 (D)131 I-NaI 與 99mTc-TcO4-1 皆經由糞便排出體外